— Я, Будграх Годогрехт-Штрипрейгрехт, клянусь….
— Я, Мирерах Будграхт-Годогрехт, клянусь….
— Я, Аузерах Будграхт-Годогрехт, клянусь….
— Я, Рорграх Будграхт-Годогрехт, клянусь….
— Я, Регия Будграхт клянусь….
— Я Редегия Будграхт клянусь….
Нагрузившись коробами, мы двинулись в казну. Разбились на группы во главе с одним из Брудграхтов, и принялись было за дело, но …
Но дело встало. Будграх, достав из дорожной сумки одного из сыновей столик и стул, расположился с бумагами. Рядом пристроилась Мила с большой общей тетрадью, страницы которой разлиновала на колонки для составления описи. В первой колонке она начала проставлять порядковые номера. Нашими цифрами. Будграх обратил внимание на непонятные значки и спросил, что они означают. Миле пришлось объяснять.
Дело встало. Интерес к новому перевесил профессиональную обязательность. Будграх попросил Милу показать, как она использует эти знаки в документах счетовода. Мила с Будграхом ушли в кабинет.
Мы решили продолжить работу. Из сундука доставался предмет, производилась его опись, оценка и всё заносилось в тетрадь. Мы в свои, гомозули в свои. Если появлялись сложности в оценке, предмет откладывался в сторону. Вернулись Мила с Будграхом. Будграх обратился ко мне с просьбой, организовать для них обучение новым числам.
— Когда ты хочешь, чтобы начались занятия и сколько будет человек? — спросила я.
— После окончания работы. Мы управимся за три дня без вашей помощи. Я через неделю наберу учеников.
Я подозвала Таню.
— Знакомьтесь. Наш учитель Таня. Это она придумала цифры. Но раньше, чем через месяц, она не сможет начать с вами занятия. Мы договоримся с руководителем деревенской школы о выделении комнаты для занятий. Извини, — обратилась я к Тане. — Решаю без твоего согласия.
— Я согласна. Только учебников нет. И почему через месяц, а не раньше?
— Зачем тебе учебник? У тебя голова с собой. Тебе надо-то научить счёту и арифметическим действиям, чтобы могли оперировать числами. Это начальная школа нашего времени. Ты забыла, что через десять дней к нам приезжают гости? Если сможешь, можно начать занятия раньше.
— Надо будет составить договор по оплате, — обратилась я к Будграху. — Но это после окончания работы.
На том и порешили.
Оставив Милу и Таню с гомозулями, мы вышли из казны.
Вот и появилось у Тани важное дело — внедрять новый счёт. Пока у гомозулей.
Глава 4. Друзья и недруги
«Любое событие неизбежно, иначе его бы не случилось».
Автор изречения не известен.
1. Жизнь налаживается
Жизнь налаживалась. Входила в колею.
Подъём. 05-00
Пробежка.
Гигиенические процедуры. Первый завтрак.
Медитация.
Второй завтрак.
Занятия в библиотеке.
Подвижные игры в спорткомплексе.
Обед.
Занятие пением, танцами.
Бассейн, пруд.
Медитация.
Ужин.
Занятия по интересам.
Лёгкий ужин (паужин). Совет.
Отбой! — 23–00.
У нас приступил к работе привратник. Мальчишка четырнадцати лет. Ярун, Ярунок — сын Даны. Вытянутый в росте, нескладный, но очень подвижный. Старается помочь на кухне. Много читает. Я разрешила ему брать книги из библиотеки. А ещё ему понравился настольный теннис. И он яростно сражается с заядлой теннисисткой Варей.
Поварихи привели помощниц. Две шустрых девушки по шестнадцати лет. Злата и Снежа.
Злата — действительно, золотая — золотоволосая, кучерявая, с веснушками на носу. Зеленоглазая. Курносая. Веселушка. Девочка-колокольчик. Волос подстрижен до плеч. Дочь Рады.
Снежа — Белоснежка. Длинные белые волосы заплетены в тугую толстую косу до пояса. Худощавая, ещё не совсем сформировавшаяся. Чернобровая, белолицая, синеглазая, форма и размер глаз эльфийские. Внучка Буса.
Девочки окончили школу общего образования. Осенью поступают в школу специализации. В этой школе в первый год выявляют способности к различным ремёслам. Обучают медитации, постижению магии. Обучение четыре года. Если владение магией слабое, работают по специальности, а если сильное, хотя бы, во владении одной стихией, поступают в Магические Академии.
В Магические Академии можно поступить и в восемнадцать лет, окончив школу раньше (экстерном).
В мастерской у Лены трудятся с местной портнихой Полевой две девушки, ученицы школы специализации, закончили третий год обучения. Милана и Малуша. Милана из Петушков, а Малуша из Белокаменки.
А ещё у нас три горничных — Яруна, Ружана и Вера. Окончили третий год обучения школы специализации. Им уже по девятнадцать лет. Владеют бытовой магией. Косы нам плетут. В четыре прядки. Ружана — дочь Даны, а Яруна и Вера из Смородиновки.
В свободное время девочки тоже ходят в спортзалы. Им понравился волейбол. А ещё плавание в бассейне. Им сшили закрытые купальники. В пруду они не решаются. Стесняются.
Яруна, Вера и Ружана пристрастились к бильярду. Играют без кия. Наблюдать их игру очень интересно. «Стрельба глазами». Здорово!
По совету Ольгера, у нас тоже закрытые купальники с широкой оборкой до середины бедра, закрывающей паховую зону. Для игры в волейбол и футбол — бриджи и туники до середины бедра, а для настольного тенниса и бадминтона — юбки-шестиклинки закрывающие колено и топы до бёдер.
Приближалось время приезда друзей Ольгера.
Мы усиленно готовились.
У Тани с Ольгером, вроде, что-то начало складываться. Она стала называть его не как все, Олом, а Ольхом. Раз, заявила Таня, он Повелитель воды, то, значит, он не Ол, а Ольх. Ольгер только улыбнулся на это заявление.
Они часто бывают вместе. Ольгер помогает Тане с медитацией. Занимается дополнительно.
Первое время ни у кого, ни чего не получалось. Кто-то постоянно отвлекался, кто-то просто нагло засыпал. Тренировались погружаться в себя. Ольгер объяснял:
— Магия достигается и постигается покоем. Закон магического гласит: «Когда сознание организует свою работу иначе, нежели диктуют обстоятельства, человеку открываются новые возможности. Отбросьте все мысли об обыденном, и ум окажется чуток на, незамечаемые ранее, закономерности бытия».
И мы пытались. Старались. Ольгер внимательно наблюдал за нами, подсказывал. Первой получилось у Лины. Наверное, потому что в ней проснулась дриада. Потом у меня.
Это произошло неожиданно. Я почувствовала, как стихают и исчезают звуки. В области солнечного сплетения возникло тепло и стало разливаться по всему телу. Я увидела яркий светящийся шарик, от которого разлетались в разном направлении искорки. Стала следить за одной. Она двигалась вдоль кровеносного сосуда, приближаясь к сердцу. И от понимания, что сейчас увижу своё сердце, я разволновалась и очнулась. Ольгер посмотрел на меня и засмеялся. Наверно вид у меня был ошарашенный.
