Я вошла в аудиторию, здесь были только феи, и как оказалось нас не так уж и много. Человек двадцать, не больше. Я села за первую парту.
Через минуту после меня появился, магистр, это оказался старичок преклонного возраста, он был высокий, прямая спина, лицо изрезанно морщинами, но они его не портили, а наоборот, это выглядело естественно, и как мне показалось, ему это шло.
Он зашёл, оглядел аудиторию, остановился на мне, улыбнулся, я улыбнулась в ответ, и направился к столу.
— Здравствуйте адепты. Для тех кто не был на прошлой неделе: я магистр Дарон Уорон, буду вести у вас Основы магии и Историю магии. Сразу хочу предупредить, что экзамен по моим предметам будет, и вы не сможете от него откосить. Конспектируем все, кто пропускает мои лекции, сразу могут идти в библиотеку и готовить реферат по пропущенной теме. Если конечно вы не попали в целительское крыло или не умерли. Теперь записываем новую тему «Законы Магии».
С этой пары я узнала, что есть двадцать три закона, а именно: Закон знания, закон самопознания, закон причины и эффекта, закон синхронизации, закон ассоциации, закон подобия, закон контакта, закон имени, закон слов силы, закон персонификации, закон обращения, закон вызова, закон индификации, и другие. Всю лекцию прослушала с открытым ртом, не забывая конспектировать. Я представляю, что будет на истории магии, если и ее ведёт Уорон. Он так интересно рассказывает.
За дверью меня ждал Сем. Мы отправились в столовую.
Глава 4
После столовой, Сем проводил меня до аудитории с табличкой "Зельеварение", и поцеловав ручку попрощался сказав, что зайдет за мной после пары.
Я зашла в аудиторию, Лусия уже заняла мне место. Этот предмет тоже проводился соединенной парой с другими группами.
На столах стояли горелки (по одной на двоих), разные пробирки, колбочки.
В аудиторию вплыла дама, в длинном чёрном платье и в шляпе (напоминающую говорящую из Гарри Поттера), ее длинные с проседью волосы рассыпались по плечам. На вид ей было под пятьдесят. За ней влетела метла. Да, да! Метла! Сама влетела.
Лусия заметив мое удивление, подтвердила, что профессор Агата Гришпен, ведьма.
— Добрый день, адепты. Как настроение? Все сделали лабораторную? Подходим по очереди со своим зельем ко мне.
Профессор уселась на стул за стол, стоявший посредине аудитории. Адепты подходили по двое, и каждый протягивал склянку с бежевой жидкостью. Ведьма брала их, подносила на свет, потом свободной рукой проводила по скляночкам и от него шёл лучик к тому кто его готовил. Если лучик шёл не к тому кто его сдал, то она цмокала языком, и давала провалившемуся адепту или адептке индивидуальное задание. Сварить зелье.
Как пояснила мне Лусия, зелье могут варить несколько человек, но последний этап, каждый должен доделывать самостоятельно, тогда зелье получает энергию создателя. Таким образом проверялось кто его изготовил.
Дошла очередь до Лусии. Она и ещё две адептки подошли к профессору. Манипуляции повторились.
Когда все сдали зелье, ведьма посмотрела на меня.
— А вы адептка, что сидите? Где ваше зелье? И почему я вас не видела на прошлых занятиях?
— Я Новенькая. Только прибыла в Академию.
— Значит это вы Оливия Громова? — я кивнула. — Что ж, адептка, будете работать в паре с адепткой Браун. Она ещё на первом занятии показала результат. А с вас Браун спрошу.
Лусия закивала профессору, улыбаясь. У меня аж на сердце отлягло. Я же не знала фамилию подруги.
— А теперь быстро выпили свое зелье, буду выставлять балы.
Все быстро открыли склянки, и выпили то, что наварили. Я огляделась по сторонам, ожидая увидеть эффект их варева. И ничего не увидела. Ни тебе больших ушей, ни рогов, или разноцветных волос. Не знаю чего я ожидала. Кроме портала, волшебного шкафчика и чайника, ну и говорящего кролика, я никакой магии и не видела вовсе. Что может произойти от какой-то бежевой водички.
Повернулась к Лусии, хотела спросить о эффекте, и оторопела. Подруга смотрела на меня глазами размером с блюдце, ярко жёлтого цвета. Я обвела взглядом остальных адептов. Те же блюдца. Только цвета у некоторых отличались.
Профессор Гришпен, подходила к каждому с журналом в руках, и разглядывала их глаза. Потом озвучивала бал за цвет, и общий бал за зелье. У кого-то было пять баллов, у кого-то восемь, у кого-то высший — десять баллов. Я почему-то даже не удивилась, что подруга получила высший балл.
Минут через десять, блюдца стали приобретать прежний вид и цвет глаз.
— У кого балл ниже семи, на следующем занятии сдадите зелье повторно. — обрадовала не сдавших профессор. — А теперь приступим к новому зелью. Вам оно всем пригодится. Итак записываем название и ингредиенты. "Заживляющее зелье", на две трети примы воды (прима это оказалась ёмкость объемом примерно в 200 грамм), одну часть вербовых соцветий, две части эхинацеи, пол части омелы, — и ещё несколько ингредиентов, которые надо мелко порезать, кроме омелы, которую надо кромсать в ручную. Это все надо варить в воде, бросая в нее все поочередно с интервалом три минуты (и не дай бог перепутать травки местами или ошибиться в минутах варения каждой), довести до кипения, остудить естественным путем (тоесть оставить до полного остывания).
Потом профессор показала пузырек с нежно розовой жидкостью, таким должно быть правильно приготовленное зелье. После чего взяла нож и разрезала себе ладонь. Кровь потекла на пол, и сразу на нем исчезала. Полив на рану жидкостью, показала ладонь адептам, порез исчезал на глазах сверкая розовым сиянием.
Затем было " Восстанавливающее зелье", оно было алого цвета, и выпив его восстанавливались магические силы.
Оба эти зелья, нужно было сварить к следующему занятию. По аудитории то тут то там послышались стоны. Как оказалось их издавали те кто провалил предыдущее домашнее задание.
Но как сказала Лусия, из трёх групп (а именно: Зельевары, целители и феи), то зелье не сдали большая половина адептов. Мне тоже нужно его готовить, так как, то что я не училась целую неделю, меня не освобождает от пройденной темы. Спасибо подруге, пообещала помочь.
Под дверью аудитории меня уже ждал Сем. Лусия попрощалась и умчалась на следующую пару, а мы отправились в здание где спорт зал, где у нас была соединённая пара по Боевой магии.
Как оказалось, группа Сема, должна была демонстрировать феям, артефактникам и боевикам первого курса, самые простые боевые заклинания, в течение первой половины пары. Что бы мы имели представление, как они работают на практике. Вторую же половину пары Декан Ан Грон, гонял нас по полигону. Сначала мы наматывали круги, а их было двадцать (один круг два км), потом бегать по брёвнам на высоте пяти метров, и если срывался вниз, то пробегал один круг по полигону.
А срывались многие и неоднократно. Даже я, занимающаяся спортом с детства, сорвалась с бревна два раза. Так как оно было шириной сантиметров тридцать, и длинной десять метров.
