Что понадобится:
• Картонная коробка размером примерно 60 × 45 см и 30 см высотой
• Мягкие одеяла или полотенца
• Веревка длиной до 2 м
Осваиваемые навыки
• Равновесие
• Контроль положения шеи и головы
• Визуальное наблюдение
Что нужно делать:
1. Найдите коробку, в которую можно усадить ребенка, и обрежьте ее так, чтобы она поддерживала ему спину, но он мог видеть все вокруг себя.
2. Проделайте два отверстия в передней части коробки с обеих сторон, примерно посередине.
3. Проденьте в отверстия концы веревки и закрепите их.
4. Положите в коробку одеяла или полотенца, чтобы ребенку было мягко и удобно.
5. Возьмитесь за веревку и аккуратно возите ребенка по дому или двору в его маленькой машинке.
Варианты игры. Чтобы было еще веселее, раскрасьте коробку как трамвайчик, паровозик, автомобиль, самолет, лодку или любое другое любимое транспортное средство.
Безопасность. Тащите коробку с ребенком медленно, чтобы он не ушибся и не пугался резких движений. Избегайте лестниц и других неровных поверхностей.
Звоночки и трещотки
Превратите движения ручек и ножек ребенка в симфонию звуков. Вскоре он научится сознательно совершать движения, чтобы получить результат.
Что понадобится:
• Эластичные резинки для волос, обшитые тканью, 3–5 см в диаметре
• Иголка и нитка
• Колокольчики, маленькие погремушки или другие издающие звуки предметы
• Мягкое одеяло или детское кресло
Осваиваемые навыки
• Ориентирование по звуку
• Причина и следствие
• Контроль моторики (правой и левой стороны тела)
Что нужно делать:
1. Пришейте колокольчики, маленькие погремушки или другие производящие шум предметы к внешней стороне резинок для волос.
2. Положите ребенка на спину на мягкое одеяло или устройте его в детском креслице.
3. Наденьте резинки на запястья и лодыжки малыша.
4. Наблюдайте, как ребенок будет рефлекторно шевелить ручками и ножками, что приведет к появлению звуков. Потом смотрите, как он будет учиться извлекать звук, сознательно двигая руками и ногами.
Варианты игры. Пришейте издающие звуки предметы на маленькие носочки или варежки и наденьте их на ножки и ручки ребенка.
Безопасность. Покрепче пришивайте игрушки к резинкам, чтобы они не оторвались и ребенок не мог бы их проглотить. Не пришивайте слишком твердые предметы или такие, что имеют острые концы или грани.
Старина Макдональд
Теперь ваш малыш уже готов к более сложной игре с куклами. Используя воображение, вы можете создать целые серии персонажей, вспомнив героев ваших любимых детских книжек. Мы для примера выбрали стишки про старину Макдональда.
Что понадобится:
• Садовая перчатка
• 5 маленьких цветных помпонов: бежевый, розовый, черный, желтый и белый.
• Клеевой карандаш
• 10 маленьких пластмассовых глаз
• Цветные лоскутки
Осваиваемые навыки
• Развитие речи
• Социальное взаимодействие
• Визуальное наблюдение
Что нужно делать:
1. Купите 5 помпонов – телесного (бежевого) цвета для фермера, розовый для поросенка, черный для коровы, желтый для цыпленка и белый для козы.
2. Приклейте помпоны к пальцам перчатки (со стороны ладони).
3. Прикрепите выпуклые глаза. Из лоскутков сделайте розовый пятачок для поросенка, большие рога для коровы, желтые перышки для цыпленка и маленькие рожки для козы.
4. Дайте клею полностью высохнуть.
5. Посадите ребенка на колени или в детское кресло лицом к вам.
6. Наденьте перчатку на руку и спойте «У старины Макдональда была ферма», шевеля каждой куклой-пальцем при упоминании соответствующего героя.
Варианты игры. Вместо «Старины Макдональда» можно сыграть в «Трех поросят», сделав поросят из трех розовых помпонов, волка – из черного, а волка в овечьей шкуре – из белого.
Безопасность. Следите за тем, чтобы помпоны и прочие аксессуары были надежно приклеены к перчатке. Не давайте ребенку тащить перчатку в рот.
Разожми и сожми
В первые несколько месяцев после рождения ребенок рефлекторно сжимает предмет в своей руке, но отпустить его ему сложно. С помощью этой игры можно улучшить контроль за движениями рук и хватательным рефлексом малыша.
Что понадобится:
• Мелкие игрушки, которые ребенок легко может взять в руку, например, погремушки, мягкие игрушки, детские зубные кольца, кубики и т. д.
• Стол или высокий стульчик
Осваиваемые навыки
• Хватание и отпускание
• Мелкая моторика
• Контроль мелких мышечных сокращений
Что нужно делать:
1. Наберите разнообразные мелкие игрушки, которые ребенку легко взять в руку.
2. Усадите ребенка к себе на колени рядом со столом или в складной стульчик.
3. Положите маленькую игрушку рядом с ребенком, чтобы он мог дотянуться до нее и схватить.
4. Предложите ему взять игрушку.
5. После того, как ребенок схватит игрушку и немного подержит ее, аккуратно разожмите его пальчики и возьмите у него игрушку.
6. Положите ее обратно на стол.
7. Пока у ребенка нет ничего в руках, спойте песенку, разжимая и сжимая ладошки ребенка и хлопая ими.
