Когда детей, людей обвиняют несправедливо, у них наступает шок. Теряется дар речи, они не могут говорить, у них просто нет слов. Если ваш ребенок ничего не воровал, с ним нужно об этом поговорить.
Нужно сказать: «Даже если ты взял, я тебя не накажу, но мы с тобой договоримся, что это будет последний раз». Нужно убедить ребенка, что воровство – дело плохое. Наказание может быть очень серьезным, могут поставить на учет в милицию, в анкете будут это указывать, все будут знать о его проступке. Самое страшное, что если что-то пропадет, обвинять будут именно его.
Если в семье нехватка денег, нужно объяснить, что придет время, он всего, что хочет, достигнет сам и сможет купить все, что ему будет нужно. А сейчас главная его задача – развить память, изучить основные понятия по предметам, получить хорошее образование. Если ребенок подвергся подобной несправедливости, в свою защиту может сказать: «У тех, кто взял телефон и положил мне в сумку, обязательно отсохнут руки». Это реально работает. Это будет служить определенной защитой для ребенка.
Почему дети в подобных обстоятельствах готовы бездумно попрощаться с жизнью? Часто встречающаяся ситуация: мальчик и девочка дружили в подростковом возрасте, у девочки была сильная любовь, а мальчик ее бросил. Или наоборот. Дети расценивают измену как предательство и винят в сложившейся ситуации себя. Это он или она настолько плохи, что нет смысла жить на этой земле.
Нужно объяснить ребенку, что мир не идеален, да, могут предать и подставить. Ситуации в подростковом возрасте служат проверкой на устойчивость психики. Есть два варианта преодоления сложных обстоятельств, возникающих в школе. Первое – не испугаться и доказать самому себе, что способен стать лучше, интереснее, сильнее, научиться уважать себя.
Второе – вы переведете его в другую школу.
Как убедить ребенка стать сильнее и научить его уважать себя? Найти десятки примеров среди спортсменов, знаменитостей, от которых уходил близкий человек. Показать, что даже знаменитости не смогли избежать этого – они любили, женились и потом расстались, так что разлука – это не повод, чтобы наложить на себя руки. Смысл жизни заключается не только в том, чтобы полюбить мальчика или девочку. У человека есть другие миссии на этой земле. Когда вы приведете массу примеров о разводах, договоритесь, что если в течение года никто другой ему не понравится, тогда уже посмотрите, как быть.
Это способ лечения испытанием. Через какое-то время ребенок приходит в себя, и проблема уходит сама собой.
Дети часто травмируются нерадивыми учителями. Есть среди них такие, кто находит слабое место в поведении или личности ребенка и начинают постоянно приводить его как плохой пример. Или необоснованно занижают оценки. У ребенка возникает ответная реакция – он перестает учить предмет. Учитель теперь обоснованно ставит плохую оценку и провоцирует ученика на плохое поведение. Теперь учитель «с чистой душой» ставит ему «двойки» и обзывает бездарем.
В этом случае нужно сказать ребенку: «Мы не можем ее заставить любить тебя, но можем отстоять твою позицию». Чтобы было стыдно ставить «двойки», ребенок должен изучать этот предмет не на «5», а на «7». Для того, чтобы всегда можно было ответить на вопрос.
Однажды моя дочь принесла тетрадь с отлично выполненным упражнением, в тетради было написано, что неправильно написан ответ, поэтому оценка не «5», а «4». При этом не было ни одной ошибки. На такие выпады учителя не стоит обращать внимание, нужно продолжать изучать математику или любой другой предмет. А учителю пусть будет стыдно за свое отношение к детям.
Если в школе какие-то проблемы, договоритесь с ним о том, чтобы сразу говорил вам об этом. Постепенно вы вместе решите их. В школе дети проходят важный предмет – социальную адаптацию. Дети играют в классе определенные роли, которые они усваивают дома. Есть хищники, а есть жертвы. Жертва выбирается в каждом классе. Научитесь быть своему ребенку разумным помощником и другом в этой непростой ситуации.
Если вы видите, что проблема стала очень серьезной, то обращайтесь к специалисту. Нужно найти ребенку интересное занятие, и тут не обойтись без спорта. Спорт помогает усваивать командный дух, со временем подростку будет проще адаптироваться в классе. В спортивных секциях более доброжелательная атмосфера. Тренер не будет провоцировать ребенка на то, чтобы он плохо себя вел, поскольку у него, тренера, задача – раскрыть потенциал подростка. И если он взял ребенка в секцию, то идет с ним до его побед. Тренер больше детей заинтересован в победе (шутка).
Секрет 25. У моей дочери депрессия. Как понять почему?
Для начала нужно выяснить, что такое депрессия, каковы ее признаки.
Депрессии бывают трех видов. Первая – эндогенная, она связана с проблемой выработки определенных ферментов организма. Не вырабатывается гормон радости, и это вызывает состояние прострации, человека ничто не радует.
Второй вид – реактивная депрессия. Это реакция организма на затянувшийся длительный стресс или на потерю близкого человека. В этих случаях человек может впасть в депрессию.
Еще есть депрессия, которая связана с недостатком солнечных лучей – сезонная депрессия. Все три вида вызывают у человека желание не жить. Человек может не совершить суицид, но движение энергии в организме остановлено.
Депрессию очень сложно квалифицировать как заболевание. На первый взгляд, мало ли что, может, просто у человека плохое настроение. Следует понимать: если плохое настроение длится дольше трех недель, месяца, то пора задать себе вопрос: что меня порадует прямо сейчас?
Если вы не можете найти, что вас порадует, нужно принимать меры по выходу из этого состояния. Депрессия существует уже давно. Это не болезнь нашего времени. Раньше она называлась меланхолией.
Признаки депрессии:
1. Усталость – человек постоянно сетует на то, что он устает. Не успел проснуться, а уже устал.
2. Апатия ко всему. Его ничто не интересует.
3. Бессонница. Всевозможные глупые мысли лезут в голову, возникает драматичная, печальная иллюзия реальности.
4. Отсутствие аппетита. Не ест даже те блюда, которые он очень любил. Либо, наоборот, может быть переизбыток аппетита. Поглощает то, что он никогда не ел.
5. Понижение самооценки. Даже если она всегда была на высоком уровне. Он может говорить, что он идиот и никчемный человек.
6. Возникает необъяснимая тревожность у человека. Ходит с чувством, как будто у него что-то должно случиться. И он об этом постоянно говорит. Абсолютно пропадает желание что-то делать. У человека начинает появляться интерес к потусторонней жизни, загробному миру.
7. Необоснованная агрессия. На ровном месте человек проявляет агрессивное поведение. На какое-то время уходит в себя.
8. Могут возникнуть проблемы с вредными привычками. В депрессионном состоянии человек всегда концентрирует свое внимание на плохих событиях. Если с ним говорить о чем-то хорошем, это не вызывает у него интереса. А о проблемах и трагедиях он может говорить постоянно.
