Чтобы навести мост между героическим и здравым интеллектом, нужно начать с сочувствия не только к жертве, но и к хулигану.
Как помочь и жертве, и хулигану
Ваш сын растет в эпоху, когда за школьную травлю полагаются самые нешуточные наказания. Скажем, школьным округам штата Миссури в 2017 году вменили в обязанность сообщать в полицию обо всех случаях, когда поведение одного школьника причиняет «эмоциональное расстройство» другому – это считается уголовным преступлением. Именно уголовным преступлением, а не мелким правонарушением!
{457} Между тем «задавить» проблему – значит просто утаить ее, затем усугубить, а затем выпустить на волю. Особенно у мальчиков, особенно в предподростковом и младшем подростковом возрасте.
Есть ли более приемлемое решение? Развивать у всех школьников эмоциональный интеллект. Если мальчикам больно, они делают больно нам. Лучшая защита для жертвы травли – это исцеленный хулиган. Но пока таких программ еще нет, а исследования мальчиков 10-12 лет показывают, что один из лучших способов снизить для своего сына риск очутиться в эпицентре крупной ссоры, унять тревожность, исправить настроение, а также помочь завести друзей – обсуждать с ним темы вроде школьной травли за семейным ужином
{458}. (Знакомо, не правда ли?)
А поводом для обсуждения может стать, например, такой случай…
Айкидо для жертвы травли
Когда Сара спросила своего сына Дэвида, откуда у него ссадина на лице, то почувствовала, что он что-то скрывает, когда он ответил, что играл с ребятами в футбол на большой перемене. Сара стала расспрашивать подробнее, и Дэвид рассказал, что его побили мальчишки за то, что он якобы подставил им подножку, а он ни в чем не виноват. Сара обняла его и спросила, что было до этого. В конце концов Дэвид признался, что его дразнят за то, что он толстый, но взмолился:
– Мама, только никому не говори! Иначе я пожалею, что рассказал тебе!
Вечером Сара поговорила о случившемся с Дэниелом, папой Дэвида. Дэниел спросил, за что именно мальчика травят. Сара не без раздражения ответила:
– Какая разница? Сейчас хулиганов исключают из школы. Нам с тобой надо записаться на встречу с директором.
– Но что их провоцирует?
– Они обзывают его жирдяем и говорят, что он должен стоять на воротах, потому что затыкает их целиком, и прочие гадости. А он, между прочим, не такой уж и толстый. Остин [друг Дэвида] гораздо толще. И вообще дело не в Дэвиде, а в тех, кто его травит.
– Может быть, не станем звонить директору, а воспользуемся случаем и заставим Дэвида пересмотреть рацион и заняться спортом? – предложил Дэниел.
– Дэн, они физически бьют его в живот и еще издеваются – мол, ах, прости, ты же беременный! От этого может остаться психологическая травма на всю жизнь! И только посмотри – у него лицо разбито!
Дэниел и Сара долго спорили, но в конце концов договорились: они позвонят директору и пожалуются на травлю, но при этом всей семьей запишутся на полгода в программу «Weight Watchers» – все вместе, в том числе и сестра Дэвида, которой тоже не мешало бы похудеть.
Далее, Дэн и Сара условились, что пока Дэвид состоит в программе «Weight Watchers», они с папой будут играть в баскетбол и футбол, пока Дэвид не сбросит лишний вес, а потом он сможет заниматься спортом и в школе, не опасаясь насмешек.
Дэниел помог Дэвиду понять суть критических замечаний, не отмахиваясь от них под предлогом того, что они «плохо сформулированы».
Он научил Дэвида, как обратить себе на пользу даже такое общественное зло, как школьная травля, и сделать из нее трамплин для личностного роста, – и тем самым повысил эмоциональный интеллект мальчика.
А Сара, позвонив директору, применила легальные средства для того, чтобы пресечь хулиганское поведение, поскольку понимала, что лишь немногие родители в состоянии превратить травлю в личностный рост.
В результате Дэниел и Сара использовали все сдержки и противовесы материнского и отцовского воспитания, чтобы, во-первых, прекратить травлю, а во-вторых, добиться, чтобы во всей этой истории Дэвид не остался просто жертвой. При этом Дэниел и Сара научили Дэвида ментальному айкидо: как превратить отрицательную энергию в силу, которая укрепит и его самого, и систему. Айкидо для жертвы травли.
Восемнадцать шагов к объединению эмоционального и здравого интеллекта с героическим
У меня для вас две новости: плохая и хорошая. Плохая – в том, что пропасть между героическим и здравым интеллектом вашего сына создавалась миллионы лет. Хорошая – в том, что впервые в истории мы освободились от социального давления, которое позволяло нам гордиться сыном только в том случае, если он был героическим воином или преуспевающим кормильцем семьи, и теперь в силах помочь ему понять, когда он принимает самостоятельные решения, а когда поддается на хор социальных соблазнов.
Если ваш сын в результате все равно решит стать морпехом, пожарным или директором корпорации, который работает по четырнадцать часов в сутки, возрастет вероятность, что это решение он принял осознанно, поскольку оно соответствует его натуре, а не потребности «показать себя мужчиной». Тогда он станет героем, сумевшим объединить здравый интеллект с героическим.
При всем при том функция нашей рострально-вентральной передней поясной коры, которая делает нас восприимчивыми к хору социальных соблазнов, сильно затрудняет поиски своего неповторимого «я» даже у самых настоящих буддийских монахов.
Итак, перед вами небольшой арсенал из восемнадцати практических шагов, которые можно проделать, чтобы приступить к объединению эмоционального и здравого интеллекта вашего сына с героическим.
1. Постарайтесь, чтобы в воспитании вашего сына мать и отец участвовали поровну, и неважно, женаты они, в разводе или никогда не были женаты. Если это невозможно, тогда ваш сын обязательно должен быть бойскаутом и участвовать в программах преодоления препятствий вроде «Mankind Project» и т. д., описанных в главе 20.
2. Если стили воспитания у мамы и папы различаются, считайте это нормальной и здоровой системой сдержек и противовесов.
