Онлайн книга «Как управлять репутацией и сценариями своей жизни. Бренд-коучинг и психоэнергетика лидера»
Темперамент: Флегматик Психоформа: Нормирующая(Квадрат) Стиль мышления: Аналитик Элементы ЭИМ: Логика структурная (видение общих закономерностей объекта) Акценты типа: L — Логик Темперамент: Апатик Психоформа: Нормирующая(Квадрат) Стиль мышления: Аналитик Элементы ЭИМ: Этика эмоций (творчество в области своих и чужих чувств) Акценты типа: E — Романтик Темперамент: Нервный Психоформа: Гармонизирующая(Круг) Стиль мышления: Идеалист Элементы ЭИМ: Этика отношений (творчество в области отношений) Акценты типа: R — Миротворец Темперамент: Сентиментальный Психоформа: Гармонизирующая(Круг) Стиль мышления: Идеалист Элементы ЭИМ: Сочетание разных элементов ЭИМ Акценты типа: Смешанные Темперамент: Смешанный Психоформа: Изменчивая(Прямоугольник) Стиль мышления: Прагматик Что обозначают ваши ответы? I — Фантазер T — Прогнозист F — Победитель S — Эпикуреец P — Профессионал L — Логик E — Романтик R — Миротворец Варианты характеров А еще психотип сказывается и на характере деятельности. Причем здесь все зависит от степени противодействия и от степени принятия структуры, а также места и роли в самом процессе развития проекта. Выберите один из четырех пунктов каждого блока. Тот пункт, который наиболее часто отмечался вами и является вашим профориентационным приоритетом, совпадающим с вашим деловым стилем. Место и роль в динамике проекта 1. Вам больше нравится: а) управлять людьми; б) опекать и заботиться; в) предлагать новые методы работы; г) развивать способности людей. 2. В работе вы считаете главным: а) компетентность, ясность в деталях, здоровый прагматизм, четкость в формулировках и в выполнении указаний; б) демократичный стиль общения в работе с людьми, стремление быть со всеми в ладу, делать приятное, оказывать полезные услуги; в) повышать эффективность работы за счет инноваций; г) создавать условия для развития способностей личности. 3. Вы лучше всего умеете: а) руководить людьми, разбираться в их функциональных способностях; б) организовывать интересный досуг и праздничные мероприятия; в) убеждать с помощью логических аргументов; г) заботиться о духовных запросах людей, их отношениях и чувствах. 4. Вас всегда интересует: а) контроль качества и учет спроса потребителя; б) чувства, ощущения и настроения людей; в) законы природы, общества, мироздания; г) литература, искусство, театр, воспитание человека. 5. Вы обычно следите за: а) порядком, точностью и пунктуальностью в выполнении заданий; б) справедливым удовлетворением материальных потребностей людей; в) внедрением прогрессивных методов работы; г) сохранением моральных ценностей и идеалов в отношениях. 6. Вы придаете большое значение: а) материальным стимулам, качественной работе, соблюдению иерархии и созданию нормальных условий труда; б) эстетическому оформлению рабочего места, реальному спросу потребителя, практичности и удобству в использовании продукции; в) распространению новых идей и технологий; г) способности к компромиссам в практических вопросах, но только не в области идей. 7. Вы больше доверяете: а) испытанным практикой методам работы; б) опыту — своему и коллег, а не способности импровизировать; в) своему творческому чутью и аналитическим способностям; г) глубокому пониманию человеческих отношений. 8. В работе и производственных отношениях вы: а) реалистичны, практичны, сосредоточены в конкретном деле и ориентируетесь на материальные ценности; б) ориентированы на понимание повседневных нужд людей, заботу о здоровье, комфорте и организации досуга; в) устремлены к новым знаниям, интересуетесь новыми подходами, предлагаете перемены и инновации, предпочитаете экспериментировать, а не пользоваться известными методами; г) ориентированы на духовные запросы людей и помогаете им решать этические проблемы. 9. Межличностные противоречия вы предпочитаете решать: а) при помощи закона и инструкций; б) находя взаимовыгодные компромиссы; в) применяя логические аргументы; г) используя свое эмоциональное влияние. 10. Вы не любите: а) отвлекаться на этические проблемы; б) заниматься теоретизированием; в) заботиться о повседневных бытовых нуждах; г) решать административно-хозяйственные задачи. 11. Своим недостатком считаете: а) нехватку гибкости и дипломатичности в отношениях; б) недоверие к инновациям и теориям, не проверенным практикой; в) непрактичность в делах; г) неумение поддерживать дисциплину, порядок и контролировать выполнение заданий. А) Производственно технологический стиль — ИНСПЕКТОР, ЛИДЕР, УПРАВЛЯЮЩИЙ, МАСТЕР (управленцы, технологи, администраторы). Б) Социальный стиль — ПОСРЕДНИК, КОММУНИКАТОР, ПОЛИТИК, ХРАНИТЕЛЬ (общественная, социальная работа, сервис). В) Концептуальный (исследовательский) стиль — НОВАТОР, АНАЛИТИК, ЭКСПЕРИМЕНТАТОР, КРИТИК (исследователи, маркетологи, теоретики). Г) Гуманитарный стиль — НАСТАВНИК, ЛИРИК, ВДОХНОВИТЕЛЬ, ГУМАНИСТ. В завершении этого блока хочу привести довольно любопытную модель МакВинни («Четыре реальности»), в которой систематизированы различные символы нашей культуры. Для удобства и связки с контекстом блока я несколько скорректировал таблицу. |