Онлайн книга «Вторжение»
Юрий Иванович последнюю фразу произнес точно так, как делал Холодов. Прям один в один такая же интонация! — Вот скажи мне, — перестав печатать, спросил Юрий Иванович у меня, взглянув прямо в глаза, — чего человеку не хватает? Зарплата — во, тачка — во, носятся с ним, как с писаной торбой. А все равно пытается нагадить, как шкодливый кот. Зачем? — Хочет больше денег и тачку побольше, — предположил я. — Так мы все хотим, — ответил Юрий Иванович, — но это же не повод беспредел устраивать? — У каждого свои нормы морали, — пожал я плечами. — Вот ты скользкий стал! Вроде ярлом играешь, а говорить стал, как депутат, — рассмеялся Юрий Иванович. — Виляешь, как перед избирателями. — Жизнь такая! — притворно вздохнул я. — Ну да, ну да, — улыбнулся Юрий Иванович. — А с Холодовым что будет? — вдруг спохватился я. — Ну, с младшим? — А ничего, — ответил Юрий Иванович. — Что, вообще? — Вообще. Доказательств мало. Читерство ему не прилепишь, а то, что он собирался сделать — ну, это такое…может, сделал бы, а может, нет. — Так может, Холодову-старшему сдать? — Э, нет, — покачал головой СБ-шник, — папка его пожурит и на этом дело станет. Дождемся, пока конкретно так моську вмочит. Тогда и разговор будет. Тогда и всплывет вот эта история с Гуковым… Короче говоря, СБ-шника я покинул очень и очень нескоро, да и то, лишь потому, что он сам начал торопиться к начальству. Следующий на очереди был Владимир Григорьевич. Едва я вошел к ученому в кабинет, как тут же раздался его недовольный окрик: — Ну наконец-то! Где ты шлялся все это время? — Да я… Но он даже не дал мне договорить. — Садись скорее, есть куча вопросов, которые надо обсудить. — Например? — Для начала — мне нужен твой учитель. — Какой еще учитель? — не понял я. — Тот, который учил тебя быть берсерком, — нетерпеливо бросил ученый, — привези его на Вестланд, хочу, чтобы он начал меня учить! — Боюсь, это невозможно, — ответил я. — Почему? — искренне удивился ученый. — Во-первых, он не захочет плыть к вам, во-вторых, он не захочет учить ярла Рорха, и в-третьих, вряд ли это вообще возможно. — Да почему? — прямо-таки возмутился Владимир Григорьевич. — Видите ли, Нуки говорил, что берсерков обучают с раннего детства, ну, в худшем случае, в возрасте лет двадцати-двадцати пяти. А ваш персонаж… — Слишком старый, — помрачнел ученый. — Увы, — я развел руками. — И что теперь делать? Перейти в другого персонажа? — обреченно спросил ученый. — Нет-нет! — тут же ответил я. Только этого не хватало! Убьет Рорха, и кто будет на его месте? Опять с Вестландом воевать? Нет уж, мне нужен союзник! Именно это я и заявил Владимиру Григорьевичу. — И как тогда быть? — совсем растерялся ученый, выслушав мои аргументы касательно того, почему нельзя «самоубивать» Рорха. — Я бы предложил вам пока побыть ярлом, — осторожно ответил я. — Посмотрим, как все повернется, как все будет. Неужели среди ваших подчиненных не найдется тот, кого можно запустить в игру, и на ком можно будет ставить эксперименты? Рорх — не тот персонаж, с которым подобное стоит проделывать… Владимир Григорьевич задумался. — Можно Семена к этому делу приобщить, — наконец, заявил он, — все равно дурью мается со своими религиями… — А он в игре не был, что ли? — удивился я. — Да был, — отмахнулся Владимир Григорьевич, — за каких-то сектантов играет, тамплиеров местного пошиба. Поговорю с ним, чтобы после запуска прекращал свою дуристику и выбирал нового персонажа из северян. — А он согласится? — Куда ему деваться! — буркнул ученый. — Все свои дела он сделал, а сейчас так, дурью мается…так что согласится. — Ну, тогда хорошо, — облегченно вздохнул я. Фу-ух, кажется, пронесло. Долгих лет Рорху! Мне сейчас не с руки еще и этим ярлством заниматься — надо оборону своих островов подготовить, новичков поднатаскать. Дел невпроворот, короче говоря. — А раз так, — меж тем заявил Владимир Григорьевич, — обсудим еще кое-какие дела. — Какие? — настороженно спросил я. — Чего мне с этим ярлством делать, и как оборонять? Весной ведь конунг ко мне собирается. Вот, думаю, как бы мне с ним примириться? — Примириться, думаю, не получится, — ответил я, — у Рорха с конунгом затяжная война идет. Если вы с ним и помиритесь, то придется часть острова отдать. — Да пусть забирает! — легкомысленно махнул рукой ученый. — Что значит «пусть забирает»? — возмутился я. — Вам же тогда недолго править… — Чего это? — не понял ученый. — Ну, в лучшем случае соседи начнут борзеть — решат, что у вас сил нет на оборону, если конунгу без боя острова отдаете… — А в худшем? — А в худшем свои же убьют — слабость и трусость ярлам не прощают. — М-да…ну и как тогда быть? Я в этом совершенно ничего не понимаю! — проворчал Владимир Григорьевич. — Там, во время боя, очень даже все понимали! — я не льстил, все было действительно так. Ученый довольно-таки быстро въехал в ситуацию, помог мне, да и себе тоже. Если бы меня и моих воинов агдирцы разделали бы — следующие на очереди были бы уже бойцы Рорха… — Брось, это проще шахмат! — отмахнулся ученый. — Там все понятно было. А вот как строить оборону — я совершенно не представляю… — Ну, для начала нужна новая броня и оружие, — начал перечислять я, — далее стоит провести фортификационные работы, подготовиться к обороне и… — Ну, это все понятно, — улыбнулся ученый, — осаду держать и лестницы строить я и сам умею. Ты конкретнее что-то предлагай! — Так нужно по месту смотреть, чего там у вас, — развел я руками, но тут же мне пришла в голову интересная мысль. — А впрочем… Я рассказал о чо-ко-ну, о том, что кто-то из зрителей предлагал увеличить его в размерах и поставить, так сказать, как оборонительное орудие. — А что, это идея! — радостно сообщил мне ученый. — Арбалеты, баллисты. Действительно, чего-то я совершенно об этом не подумал. А ведь еще есть… Мы говорили долго, предметно и нет, обсуждали варианты и идеи. Однако пришли к одному итогу — нужно вживую смотреть на Вестланд, и лишь затем уже решать, что строить, как строить и в каких количествах. Когда, наконец, мы закончили, выяснилось, что снова опоздали на брифинг. Не намного, но все же. |