Онлайн книга «Фейерверк волшебства»
|
– Что-то ребенок короткий и твердый какой-то… Я ответила: – А ты не хочешь посмотреть на него? Когда он развернул одеяльце, то побагровел и негодующе закричал: – Что все это значит? – Успокойся, пожалуйста! Приедем домой, я тебе все объясню. Тетя поздравила меня, и мы поехали домой. Мама прямо с порога закричала, что рада внуку. Мы уселись за стол, ломившийся от вкусной и дорогой еды, по-гусарски откупорили шампанское и принялись за трапезу. Тут пришла моя другая тетя: – По какому поводу гуляете? – Я усыновила мальчика, он на кровати лежит. – Да ладно врать-то, кто-нибудь из соседей оставил. – Ты лучше посмотри, какой он хорошенький. Увидев мальчонку, тетя в сердцах плюнула: – Совсем с ума сошли со своими сектами! Но когда я объяснила, что проделала это с целью получить новую квартиру, она воскликнула: – Квартиру?! Так бы и сказала. Тогда я тоже тыкву усыновлю! Публика к тому моменту уже билась в экстазе. У Вовки живот заныл от смеха. Юлька, отдышавшись, подлила масла в огонь: – Почему ж мальчонку на семинар не принесла, народу показать? Мамаша мгновенно нашлась: – На улице – минус десять. Лучше не рисковать и не таскать малыша по такому морозу. Я уже по нему соскучилась. Приду домой, будем его купать… Аудиторию опять охватил ураган смеха. Божий Одуванчик серьезно спросила: – А с квартирой-то чего? Ей ответил дядя Миша: – Контролируемая глупость в том и состоит, что ты увлекаешься игрой, и исчезает привязанность к результату. Я это понял, когда ноги полоскал в горшке. – Точно, я про квартиру и забыла, – подтвердила мамашка. – Куда она денется после такого! Болеслав, обалдевший от энтузиазма публики, все-таки объявил, что обратной связи пока хватит. Бисерные заговоры – Сегодня я продемонстрирую вам изощренную технику, которая возникла в результате продумывания текстов Любомира Капитоныча Преображенского, – сказал Болеслав и начал с выражением читать: Прошу Ауди Подкатить с Веркой, На манер фанерки. Сменить персонал, Выдать арсенал. Чтобы в арсенале Лишние часы пропали, Ушли по дорожке И свесили ножки. Пирожки в печке, Магарыч в уздечке. Зубы на полке, А затылок в холке. Ты уйди, Аудит, И прими отчет в кредит! – На какое намерение составлено это стихотворение? – поинтересовался тренер. – В тексте есть ответ, – моментально отреагировал интеллигент, – успешное завершение аудитпроверки. – Верно. Вот еще один пример. Раб и Ботаник плывут на «Титанике», Пьют сок, крутят висок. Глядь: склад, на нем клад. – Ай, да лад! – сказал Ботаник, – И зачем тогда «Титаник»? Курс на склад сейчас возьмем И за кладом мы пойдем. Пришли на склад, Там ясно дело – клад. Ботаник: – Одевай боты, Давай работай. Ты – раб, поэтому будешь рад. Раб возмутился, но работать согласился. Склад взорвал, клад откопал, Но с Ботаником не поделился – На «Титанике» удалился. Мораль: Хочешь клад или хороший оклад: Сок попей, висок потри, Ботаников – на «Титаник», А сам ныряй в боты, И получишь работу. Примечание: чем драматичнее «Титаник» пойдет ко дну, тем выше будет оклад. – Это на работу с высоким окладом, – догадался дядя Миша. Болеслав утвердительно кивнул и продолжил: Ластится ласковая Галя. Лиса лениво в лесу чалит. На гальке, разложив галушки, Разгладим лисоньки ушки. Хвостом хвастнули хохотушки, Хотели засушить веснушки. Весной веснушки порыжели, По роже лисам, соснам, елям. Елей разлили еле-еле, Разлили, разозли если. Но если Галочку поставить, Поста по старому не справить. Даешь лисам права под дубом, Добудем Гале лисью шубу! – Я назвал такое стихотворение «заговором». Кто понял принцип составления заговора? – Берется намерение, например «лисья шуба для Гали», а затем играем со словами, формулирующими намерение, – ответила Юлька. – Гениально! – похвалил Болеслав. – Давайте все вместе составим заговор на чье-то намерение. – У меня намерение купить новый автобус «Тойота» белого цвета, – попросил усатый мужчина в строгом костюме. – Итак, начинаем играть со словом «новый», составляем ассоциативное поле: либо придумываем рифму к этому слову, либо синоним, либо какую-то ассоциацию. А вы, – обратился Болеслав к усатику, – записывайте слова, которые будут предлагаться. Поехали. Со всех сторон раздались голоса, и вскоре список был готов. Точно так же были составлены ассоциативные поля для слов «автобус», «Тойота», «белый». Затем усатик по просьбе Болеслава озвучил список: – Новый: готовый, спелый, смелый, рыцарь, конь, копье, доспех, успех. Автобус: бусы, суббота, неделя, Емеля, дурачок, печка, свечка, огонь. «Тойота»: тотошка, крокодил, зеленый, плоский, Чебурашка, Шапокляк, старушка, крыса, вода. Белый: снег, айсберг, лед, мед, медведь. Довольно быстро всем залом было сочинено стихотворение: В субботу плоский крокодил На айсберг угодил. Через неделю Прибежал Емеля. Бусы одел на овечку, На печку поставил свечку, Раздул Огонь, Появился конь, С рыцарем, в доспехах, И поскакал к успеху. – В заговоре о лисьей шубе использовался еще один прием – частенько следующая строчка начинается со слова, которым заканчивается предыдущая, либо со слова, близкого по звучанию. Такое стихотворение написала девушка, побывавшая в Индии, где жила в ашраме. Там она познакомилась с французом. Стихотворение написано, чтобы снова поехать в Индию, в тот же ашрам, где девушку ждет француз. |