Онлайн книга «Пиши и зарабатывай. Учебник для амбициозных новичков»
|
Если русский язык для вас родной, вам будет достаточно примеров, чтобы понять, в чем кроется подвох. Если это не очевидно, придется изучать правила – другого пути нет. В этой главе мы поговорим об ошибках словоупотребления. Они возникают, когда автор не обращает внимание на свойства слов и применяет их наобум. В результате он хочет сказать одно, а получается другое. Неподходящие слова Код: НС Автор выбирает неподходящие по смыслу слова, потому что не знает их точного значения или не чувствует языковых тонкостей: ему что «повысить показатели» – что «улучшить». Он не осознает, что «повысить» можно для галочки, а вот «улучшить показатели» для галочки невозможно. Если вы не уверены в значении слова, проверяйте его по словарю. Очень часто бывает, что оно означает совсем не то, что кажется на первый взгляд. Набор в группу завершен. – Вы набрали группу, и у вас все в порядке. Набор в группу прекращен. – У вас не получилось набрать группу, и вы бросили это занятие. Разница все-таки есть, правда? ПЕРВОЕ ПОПАВШЕЕСЯ СЛОВО Еще бывает, что автор вставляет в предложение первое попавшееся слово. Вроде понятно, что он имеет в виду, но предложение получается нелепым. Эта женщина походила на старую эпоху. Женщина не может походить на эпоху – она может только олицетворять ее. Кроме того, эпохи не бывают старыми или молодыми. ЗАМЕТНЫЕ СЛОВА, НЕ ПОДТВЕРЖДЕННЫЕ КОНТЕКСТОМ Бывает, что автор использует слово с сильной энергетикой, но из контекста неясно, почему он выбрал именно его. На день рождения Иван подарил Наташе злополучные желтые цветы. Почему «злополучные»? А неизвестно – автор больше не возвращается к этой мысли. В результате яркое, наполненное негативной энергией слово болтается посреди текста ни к селу ни к городу. ПОХОЖИЕ СЛОВА Особенно внимательно надо относиться к похожим по звучанию словам. «Этический» – это то, что относится к философской дисциплине этике. «Этичный» – это то, что соответствует правилам поведения. Нельзя написать: Вася был милым и этическим подростком. В русском языке полно таких ловушек. «Вперемежку» означает «поочередно»; «вперемешку» означает «смешав все в кучу». «Органический» – характеризующийся жизненными процессами; «органичный» – целостный, неотделимый от чего-либо. «Надеть» можно только неодушевленный предмет. Например, «надеть шапку». А если вы хотите кого-то «одеть», то речь должна идти либо о живом существе, либо о кукле, чучеле, скульптуре и т. п. «Колос» и «колосс» – это разные штуки. Равно как и «индиец», «индеец» и «индуист». Невежда (не «невежа»!) напишет так: «Он не мог устоять перед томным взглядом длинноногой индейки», и его перлы попадут в учебник в качестве отрицательных примеров. Архаизмы Код: АР Русский язык постоянно меняется, и некоторые слова выходят из употребления. Как правило, в современных текстах они выглядят напыщенно и нелепо. Взирая на часы, она прошла на кухню. – Надо: «Посмотрев на часы, она прошла на кухню». Ольга уставила на него свои большие очи. – Надо: Ольга уставилась на него. Архаизмы могут быть уместны: • в исторической литературе; • ироничных выражениях; • репликах некоторых героев – если это подходит им по характеру. Ошибки в устойчивых выражениях Код: ОУВ Ошибки этого типа возникают тогда, когда автор бездумно меняет состав или структуру устойчивых выражений: Он безукоризненно любил Родину. – Надо: «беззаветно». Они организовали преступное общество. – Надо: «сообщество». Иван смертельно обрадовался. – Надо: «страшно». Авторы где-то слышали эти выражения, но не очень хорошо их запомнили, а потом вставили в текст первые подвернувшееся слова. Он, как Кощей Бессмертный, сох над златом. – Вообще-то Кощей «чах» над златом, а «сох» он по Василисе Прекрасной. Когда Бабе Яге стукнуло двести, ее надежда выйти замуж лопнула. – «Лопнуть» может терпение, а надежда «иссякает». Нельзя сказать: «Он раскрошил мне сердце». Сердце – не хлеб и не кусок бетона. Автор может «разбить» сердце редактора, но не «раскрошить». Неправильные соединительные союзы Код: НСО Если соединительные союзы выполняют схожие функции, их легко перепутать. Анна долго искала штаны, а не нашла их. – Надо: «но не нашла их». Анна искала носки, но нашла штаны. – Надо: «а нашла штаны». Неподходящие предлоги Код: НП Похожая ошибка возникает, когда авторы путаются в предлогах. У Александра обнаружили воспаление на легких. – Надо: «воспаление легких». Ведьма дала мне лекарство для сглаза. – Надо: «от сглаза». Оплачивайте за проезд! – Надо: либо «Платите за проезд», либо «Оплачивайте проезд». Идентичный с оригиналом – Надо: «Идентичный оригиналу». Следует отметить о том… – Надо: «Следует отметить, что…» Жажда к наживе – Надо: «Жажда наживы». Разрушение образа Код: РО В предыдущей главе мы уже говорили о том, насколько губительными могут оказаться слова с неправильной энергетикой. Один ляп способен разрушить образ как автора, так и героя. Допустим, вы описываете гордого принца, красавца-мужчину, и вдруг в тексте проскальзывает фраза: – Седлайте коня! – пропищал принц Феофан простуженным голосом. Если мы хотим, чтобы читатели относились к нему с уважением, нам нужно использовать слова, которые добавляют очки или, по крайней мере, не понижают статус персонажа. Гордый принц не пищит; он может «просипеть», «прохрипеть» или «прошептать». Ну или просто «приказать». Упражнение «Ошибки словоупотребления» I. Выберите правильный вариант, чтобы закончить предложение: Пошел как-то Кощей свататься к Бабе Яге да вернулся… А) Ни солоно хлебавши. Б) Не солоно хлебавши. В) Несолоно хлебавши. Г) Не солода хлебавши. |