Книга Не злите Броню, страница 86 – Елена Джонсон

– Что люди, – с сарказмом сказал Броня, – которые отправляют нас из третьего класса в пятый – это умные люди. А я, может быть, всю жизнь мечтал четвероклассником годик побыть. У меня. – с надрывом продолжал Броня, – может быть, комплекс неполноценности оттого, что мне не дали в четвертом классе поучиться. Я, может быть, теперь, навсегда неполноценный остался…

– Броня! – с чувством сказал Валерий Павлович. – Вот то, чего у тебя точно нет, так это комплекса неполноценности. Лучше бы он иногда был.

– Ну, если его у меня нет, – с пафосом заключил Броня, – так это не по вине умных дядей из министерства.

Подъехали к дому Саши и Натуси.

– Ну, вылезай, – поторопила его тетя Ася.

Саша решительно сказал:

– Мальчишек мы пока заберем.

– Они к нам привыкли, – добавила Натуся.

– Им без нас трудно будет, – продолжал Саша.

– Я уже знаю, – продолжала аргументировать Натуся, – что они любят…

Тетя Ася смотрела на них с удивлением.

– У него пока отпуск, – объяснила она Софье Владимировне, наблюдая, как Саша с Натусей ведут мальчиков в дом.

– А Костя так и не приехал, – с обидой заметил Владик, когда они приехали домой.

– Сынок, у Кости свои заботы, – объяснила ему мама. – И уж во всяком случае ты не надейся, что он станет помогать искать квартиру мальчиков.

– Без него найдем, – проворчал Владик.

– Владик! – немедленно встревожилась Аля. – Тебе мало одного похищения.

– Не беспокойтесь, – объяснил Владик. – Ведь вы же искать будете.

Школьные будни на некоторое время поглотили детей, но не настолько, чтобы они перестали теребить родителей. Куликовы и Солнцевы распределили между собой школы и методично их обзванивали, но пока безуспешно. Каждый разговор поглощал много времени, поскольку вызывал недоумение работников школьной администрации и проходил примерно одинаково.

– Здравствуйте, это приемная?

– Приемная.

– Можно узнать, у вас есть в списках четвероклассников Логинов Илья?

– У нас нет четвертых классов.

– Значит, среди пятиклассников. Он закончил третий класс.

После этого обычно следовала пауза.

– А кто спрашивает?

– Мы случайно нашли этого мальчика. У него погибли родители, и он забыл номер своей школы.

– Так не бывает.

– У него амнезия.

Иногда секретарь со вздохом листала списки и сообщала, что таковой в списках не значится.

Пару раз Илью Логинова находили в списках и везли его в эту школу. Илья еще издали говорил, что школа – не та. На всякий случай его водили по коридорам, заводили в кабинет к директору, где вкратце рассказывали его историю. Директор ужасался, разыскивал личное дело Ильи Логинова, и все убеждались, что это действительно другой Илья.

Саша пытался найти адреса всех Логиновых, у которых были сыновья Илья и Михаил, но знакомые в милиции сказали ему, что если они и возьмутся за эту адскую работу, то она займет кучу времени.

Одна Ирка была недовольна. Она считала, что пока мальчики живут у Саши с Натусей, они вполне могут подождать. А вот с их делом надо срочно кончать, потому что ждать следующих неприятностей из-за сообщницы Кутузова ей совсем не хотелось. Ее тоже могли видеть во время обструкций, которые она устраивала вместе с ребятами. Поэтому следующей жертвой похищения могла стать она. Тем более что у Кутузова прямо страсть всех похищать, судя по всему. Поэтому она упорно твердила Владику, что надо действовать.