Книга Корпулентные достоинства, или Знатный переполох. Дилогия, страница 113 – Катерина Цвик

Гофмейстрина же была чуть младше маменьки. Невысокая, полноватая шатенка со строгим взглядом голубых глаз. Как мне сообщили еще до бала, она была приставлена к девушке почти с самого детства. Когда-то была фрейлиной покойной Императрицы, но замуж так и не вышла, а потому осталась при дворе и была переведена в более высокий чин уже при маленькой царевне. Она пользовалась ее безграничным доверием и сама отвечала тем же, как и полной преданностью. Не удивительно, что на эту встречу девушка взяла именно ее.

Наконец, чай был выпит, плюшки съедены, приличия, как говорится, соблюдены, и царевна перешла наконец к тому, ради чего пришла.

— Меня очень заинтересовала ваша инициатива, связанная с магией… — начала она подбирать слова. — Признаться, я не ожидала, что кто-то может решиться переломить вековые устои и бороться за то, чтобы у женщин появилось право пользоваться тем, что подарил им Господь. Ведь магия с самого первого дня ее появления была для нас под запретом! Не скрою, поначалу и мне ваше желание использовать силу показалось неуместным и даже кощунственным, однако, то, что вы показали на выступлении, радикально изменило мое мнение! Я поняла, что мы, женщины, вполне способны пользоваться магией! При чем в совершенно ином ключе, нежели мужчины! — она ненадолго задумалась. — У них на уме одна война, а вы, всего за несколько месяцев работы смогли показать, что магию гораздо более обширно и эффективно можно использовать в мирных целях! Это меня покорило! — царевна восторженно обвела нас взглядом и остановилась на мне. — Евдокия, расскажите, как вы планируете организовывать обучение в вашей гимназии?

Я до этого особенно в беседе не участвовала, а потому подобный прямой вопрос застал меня врасплох и несколько секунд я просто сидела и глупо хлопала глазами.

— Не смущайтесь! Я знаю, что это ваша инициатива! А раз так, то у вас наверняка должен быть свой взгляд на вещи! Маги из наших министерств все никак не могут в толк взять, чем вы там собираетесь заниматься и как нужно составлять для вас учебную программу, а потому проект стоит на месте и будет так стоять еще очень долго, если мы с вами ему не поможем. Так у вас есть какие-то идеи и планы? — посмотрела она на меня пытливо и с надеждой.

А я поняла, что царевна действительно на меня надеется! Ожидает, что я дам ей ту соломинку, за которую она ухватится и сможет вытянуть мою затею из той трясины в которую ее погружают где-то там в различных инстанциях и министерствах. То, что так хорошо начиналось и вдохновило даже Императора, вполне может заглохнуть на стадии реализации!

«Ну, нет! Я вам сейчас такие перспективы обрисую, такой план потом в письменном виде накатаю, подкрепляя свои слова, что вам ничего не останется, как дать мне флаг в руки, барабан на шею и ключи от женской магической гимназии обвязанные красным бантиком в придачу!»

Поэтому я прочистила горло, собралась с мыслями и начала свой спич:

— Уже сейчас, глядя на своих подруг, — обвела я всех их рукой, — и обращая внимание на их интересы и пристрастия в магии, я могу выделить как минимум пять направлений развития, на которые, как мне кажется, нужно сделать акцент. Однако, основой обучения всех детей, конечно, должна быть общеобразовательная программа, по которой сейчас и работают дети в других учебных заведениях. Магическая составляющая уроков поначалу планируется небольшой, чтобы дети привыкли и освоились со своими умениями. Со временем, а я думаю двух лет должно хватить, они определятся к чему у них лежит душа и выберут одно из направлений, по которому и будут более углубленно заниматься. Думаю, для этого учащихся нужно будет разделить на потоки или профили. Сказала бы на факультеты, но у нас все же планируется гимназия, а не университет. — потом немного подумала и добавила. — Пока, по крайней мере.