Книга Помоги мне выжить в чужом мире!, страница 82 – Елена Милютина

— Мила, — объясняла бабушка, — это не твоя «евродвушка», дом большой, ты просто на справишься! Ты думаешь, я взяла Татьяну от хорошей жизни? Тут все просто. Если убирать поочередно в комнатах, то пока убираешь один конец дома, в другом возникает бедлам. Ладно, стирает машина, но глажку никто не отменял! Так что помощница нужна, и точка! Тем более, Дамир хоть и очень аккуратный человек, но все-таки привык, что у него каждый день чистая одежда. Так что не разбивайте свою семейную лодку о быт!

— Мила! — вторил ей Дамир, — через пару месяцев у тебя живот до носа вырастет! Какая уборка! Слушай бабушку, она опытнее!

Так что Миле оставалось только смириться. Общими усилиями проблему решили. Нашлась еще довольно молодая женщина, кстати, обладающая слабой бытовой магией, у которой только что женился сын. С невесткой они не то, что бы не сошлись характерами, но молодую жену явно раздражало ненавязчивые попытки свекрови руководить их бытом. Поэтому, что бы не ссориться с молодыми она предпочла съехать от них, что бы не раздражаться от постоянного беспорядка в квартире. Как все бытовые маги она была сверх чистюлей, и поневоле слишком строго следила за этой самой чистотой. Так что по окончании отпуска Дамир с чистым сердцем воспринял предложенный Алексой, так сказать, «курс молодого бойца» для кандидатов в легионеры. Это была еще одна ступень к разблокировке его магии.

Мила все это время тренировала свою однокурсницу, которая сразу после получения диплома ушла в декрет, а теперь не могла найти работу по специальности — опыта-то не было. Сын пошел в садик, подруга была слабым магом, так что здоровье наследника поддерживала на уровне, да и мама ее помогала, оставалось немного подучить ее и спокойно оставить ее на приеме, заключив трудовой договор.

В обучение первого года для соискателей на должность легионера по поддержанию магического порядка 5-й, самой низшей ступени, входила физическая подготовка, усиленные занятия историей и географией Земли и три обязательных иностранных языка — английский, французский и немецкий. Более высокую, четвертую ступень, путь к которой открывал второй год обучения, включал в себя изучение еще трех языков земли: испанский, или португальский, на выбор китайский, или японский, и арабский, или хинди. Так же изучались культовые обряды народов земли, и давались основы знаний о магических мирах галактики. Но уже после первого года разрешалось пользоваться магией, и подготовка включала не только чисто физическую, но и боевую магическую практику. Этот этап открывал путь уже к более высоким степеням работников магического контроля, включавших допуск не только к пресечению неправильного использования магии на своей планете, но и возможность участия в операциях в других мирах. Слушатели третьего года, куда автоматически зачислялись отличники, а остальные желающие, не имеющие пересдач и оценок «удовлетворительно» только после вступительных экзаменов, или двух лет работы и отличных характеристик, по окончании получали звание инспектора магического контроля 3-го разряда и право на участие в разрешении конфликтов в других мирах. На третьем году обучения учили и основные языки других миров. Вторые разряды были уже только у смотрителей целых стран в переделах основного мира, а первый — у смотрителей миров и членов Совета Одаренных, таких, как Алекса. Высший — только у председателя Оризиса. Эту схему давали на первом же занятии, что бы стажеры знали, куда стремиться! Занятия начинались, как у большинства на Земле, 1-го сентября. Так что у Дамира впереди был целый месяц для решения личных дел. И в первую очередь — покупке автомобиля, что бы не жить на казарменном положении, а иметь возможность возвращаться домой, для контроля за развитием ребенка. Такую возможность с начальником курсов обговорила сама Алекса. Сначала тот счел нового стажера очередным любимчиком начальства, но после разъяснения Алексой положения дел и особенностях расы стажера, согласился, что лучше отпускать дракона домой, чем потом утихомиривать неправильно развившегося малолетнего огнедышащего ящера.