Книга Учиться жить, учиться выживать!, страница 19 – Елена Милютина

— Это правда? — спросила Веллиана тихо пробираясь на свое место.

— Что?

— То, что вы сказали этому придурку, маркизу!

— Ничего я ему не говорил, вам послышалось. А вообще, сказывается шестилетний перерыв. Растерял навыки.

— Шестилетний? Сколько же вам лет тогда было?

— Когда меня приняли в Гильдию — 10. Когда гильдию, наконец, разгромили, 12. Тогда я и оказался в школе магов.

— Надо же, это правда, про двадцать первый труп? Клянусь, больше спрашивать не буду и никому не скажу!

— А это не тайна. За двадцать трупов я был осужден, и помилован императором. Больше не убивал. Про прошлые мои подвиги все знают, так что это не тайна. А вот сегодня все происшествие этому маркизу померещилось, ведь это правда?

— А вы могли его убить?

— Мог, но не стал бы. Я слово дал, а свои слова я держу.

— Но у вас был только карандаш!

— Остро заточенный. Убить можно и щепкой, надо знать, куда бить. Давайте не будем развивать эту тему. Вон, профессор зашел.

Занятие покатилось дальше. Теперь профессор стал вызывать всех по очереди, проверять магические навыки. Восточный принц блеснул водой и воздухом, Лиарелла — четырьмя стихиями. Верелла показала огонь, землю и иллюзию зимнего дня, со снегом и холодом. У маркизов было по одной стихии, на первый поток они явно попали по протекции отцов. Все шло чинно, пока дело не дошло до скромно сидевшего Лорена.

— Ну что, будете показывать свои навыки в блокаторах, студент Лорен?

— Смотря что вы хотите увидеть, профессор. Если стихии, то лучше все же на полигоне, если все остальное, то нужны образцы и подопытные.

— Что значит остальное?

— Все. Смерть, жизнь, иллюзия, эмпатия, ментальная магия, диагностика, лечение, левитация, телекинез, в общем, я универсал.

— Такого не бывает. Во всей Асталии есть только один универсал такого плана, и то, у него нет ментальной магии, левитации, диагностики и лечения. А так же иллюзий. Давайте что-нибудь безобидное. Допустим, иллюзию.

— Хорошо.

Лорен сомкнул пальцы на руках, чуть шевельнул ими, вокруг стало темно, послышался скрежет, и в аудитории появилась стая гигантских полуметровых пауков. Пронзительно заверещало несколько студенток, Оба маркиза прыгали, пытаясь стряхнуть с себя членистоногих, профессор вскочил на стул у кафедры. И только принц Маралла смеялся и громко хлопал в ладоши. Как ни странно, ни Веллиану, ни Лиареллу пауки не тронули. Хотя испугались они знатно. Но вдруг резко загорелся свет, и все пропало. Просто аудитория, только профессор на стуле, некоторые студентки на партах, а оба маркиза до сих пор прыгают и бьют себя руками по разным частям тела И тут засмеялись верхние ряды, где сидели приютские…

— Мда, — сказал слезший со стула профессор, — а нельзя было что-то менее агрессивное, луг там с цветочками, озеро с птичками?

— Простите, профессор, но я не кисейная барышня. Озеро у меня могло выйти из берегов, и студенты начали бы тонуть, а по полю с цветочками расхаживал бы здоровенный, злой бык. Не выходят у меня умиротворяющие иллюзии.

— Ладно, попробуйте, например, определить, что я о вас думаю!

— Считаете выскочкой, и совершенно невоспитанным типом с чрезмерными амбициями. И придумываете, на чем меня подловить.

— Туше! Ну, а чем я болею?

— Простите, можно вам на ухо?

— Даже так? Пробуйте.

Лорен что-то зашептал на ухо профессору. Тот кивал. И вдруг студент взял его за руку и громко сказал: — Сейчас станет легче.