Книга Катнора. Сердце двух миров, страница 101 – Ольга Кобзева

- Катнора права, - неожиданно подал голос Старс. – Энергетические потоки каждого одаренного уникальны. Снять слепок с ауры возможно и не так уж сложно, вы и сами это знаете, магистр Фаэст. Следующий шаг – связать их между собой и закрепить в зеркалах. Смотрите!

И Старс стал чертить схему будущей связки.

- Нет, Старс! – возразила Агнора, тоже вовлекаясь в процесс создания нового, уникальнейшего для этого мира артефакта. – Нужно крепить, ориентируясь не только на потоки, а именно на ауру, Катнора правильно говорит. Тогда артефактом смогут воспользоваться не только одаренные, а все желающие!

- Все желающие? – выдохнул магистр, отнимая писчую палочку у Старса и быстро-быстро начиная вносить свои правки. – Все желающие! – воодушевленно повторил он, делая пометки сбоку листа. – Великий Аэлон! Великий Аэлон! – бормотал наставник, оглядывая получившуюся схему.

На создание местного аналога телефона ушло несколько месяцев. Завершили работу мы только к окончанию второго года обучения. Так вышло, что полностью увлеченные артефактом связи, мы все, вся тройка заметно отстали от группы в физической подготовке и других предметах общей направленности.

Единственное, на что я упирала, кроме артефакторики – языки. Без мэтра Молграна учить драконий или продираться сквозь витиеватые дебри эльфийского было в разы сложнее, но прогресс все же был. На третьем курсе у нас оба эти языка будут в программе обучения и даже, кажется, вести их будут сами носители. Но все это, только если меня не отчислят после второго курса.

А пока всю группу ждало очередное измерение уровня силы. Магистр Фаэст заранее предупредил, что снова заберет меня с измерения и впишет после в таблицу значение чуть выше трех. Но все пошло не по плану.

Группы выстроились в зале измерений. Студенты, как обычно, вели себя довольно оживленно. Переговаривались между собой, прогнозируя, насколько их источник мог растянуться за прошедший год, устраивали шутливые пари, смеялись. Но все это лишь до момента, как в зал измерений не вошел ректор.

Фауст Армин в этот раз был странно задумчив. Оглядел притихших студентов, выдал небольшую приветственную речь и дал отмашку магистрам начинать замеры.

В этот раз в зале были все студенты всех курсов. Толпа немаленькая, но присутствие ректора вмиг навело порядок, гомон стих, воцарилось напряженное молчание.

Первыми к измерительному кристаллу выходили первогодки. Я видела в этих ребятах себя год назад. Дрожащие, взволнованные, но держащие лицо детишки местной знати. Второй, третий. Второй, третий. Выше ни у кого.

Доска пополнялась светящимися записями. Напротив каждого имени высвечивался уровень и количество баллов, набранное за год. Крайняя правая колонка – сумма баллов за все время и итог группы.

Первогодки уступили место второму году. Первыми к кристаллу пригласили боевиков, после целителей, затем естественно-научников, алхимиков, иллюзионистов, руноплетов… артефакторы были самыми последними. Я стояла крайней. На втором курсе нас так и было девять. Никто не вылетел после первого, никто не был отчислен во время второго. Группа подобралась сильная и нацеленная на обучение. Даже Радлир, которого уже исключали ранее, повзрослел и взялся за учебу со всей ответственностью, на какую только был способен.