Книга Василиска 3, страница 72 – Ольга Чумаченко

— Ну, хоть у кого-то в этой ситуации приятные мгновения, — похлопала она по руке молодого мужчину, сжавшего её грудь, чуть сильнее. — Можешь отпускать.

— Извини… — хрипло ответил наёмник, убирая руки, ещё и неуверенно заглянувший в свою ладонь.

— Ну, всё! — не стала она заострять внимание на такой мелочи. — Теперь, так же зафиксировать надо. Валик из мягкой ткани ещё под мышку, и плечо не сильно перебинтовать. Хоть с этим справишься?

— Да…

— Пока они делают, поговорим, — обратилась Лиска к хозяину таверны, указывая на стол и стулья. Рыжий кивнул, указав ей, чтобы она села. — Дети у тебя хорошие, сплочённые. Но им учиться надо. Тем более, некоторые из них с даром.

— Они не мои дети, — пробурчал Родин. — Ничьи. Уличные. Беспризорные.

— Понимаю! Но не понимаю, почему даже простой школы нет?

Лиска понимала, что есть такие ничьи дети, и сами храмы или местные власти, пытались пристраивать их, чтобы, как говориться, грязи подзаборной не разводить: воришек и попрошаек. Кого в семьи пристраивали, естественно, не для того, чтобы беззаботно они там жить, а отрабатывали разнорабочим свой кусок хлеба. Кого отдавали в подсобки фабрик и рабочих домов мастеровых. И как там им жилось, сыто ли, тепло, никого не интересовало. Так что, сбегали они часто. Даже притом, что некое подобие детских домов имелось. И что-то не сомневалась Лиска, что они сильно отличаются от той бедняцкой больницы, в которой она сама побывала.

А школы? Самим служителям храма запрещено было учить детей, их долг наставлять, проводить обряды. Но школы открывать можно при храмах, если подношения жителей позволяют, и нанимать учителей, набирая детей. Естественно не просто так, за установленную плату. Всё сводилось к деньгам. Эх!

— Здесь мало семей способных оплачивать обучение детей даже в простых школах, — ответил ей хозяин таверны. — Насколько знаю, служитель несколько раз подавал заявку. Но ему отказали.

— Жаль! — выдохнула Лиска. — А сам, смог бы нанять для своих отказников учителя? Сейчас бы им хотя бы грамоту и счёт освоить, а через год… видно будет, тем более, один учитель тебе задолжал. Можно же предложить ему договор на год. Тем более, потом, ты сам сможешь написать ему характеристику, указав, что он и магически одарённых детей обучал. И уехать отсюда он сможет, ни как побитая шавка, а как уважаемый человек.

— Не получится, — пробурчал рыжий. — Если я заявлюсь с таким желанием — нанять для уличных детей учителя, даже за долги, решат, что я скрываю прибыль. Тут даже разбираться никто не будут, сумму налога повышенную назначат, и придётся мне продать таверну и податься… вон, с ребятами обозы охранять. Если возьмут.

— Ну, тогда, надо, чтобы всё было по закону, — кивнула Лиска, понимая его. Кое-что в местных законах она уже знала. — Тогда, возьми сначала детей под свою опеку, а потом, предъяви долг учителя местному управляющему. Должнику нужно будет явиться, подтвердить свой долг, сказать, что согласен отдавать его по своей специализации. Значит, единственный способ, это учить твоих детей. Вам придётся заключить договор, так как за работу даже должнику положено платить, естественно, часть, как твоего долга, так и его заработка, в таком случае, будет идти в казну. Но ты можешь договориться, чтобы проживание и питание входили в ту самую оплату ему. Плюс, маленькое денежное довольствие. Посильное для тебя. Но по истечению сроков договора, он так же сможет получить именно от тебя свою характеристику. — Мужчина задумался. Опека над детьми — это ответственность. Он и так делает, что может. Кормит, одевает беспризорников. Конечно, долг тут, но это же он будет платить учителю. — Один год! Тот же документ опеки на год можно взять. — Подкинула Лиска информацию, о которой он не знал. — Но это не всё! У нас говорят, появился ребёнок, Бог даст и на ребёнка.