Книга Академия Лавстор (не) для принцесс, страница 22 – Валентин Денисов

— Значит ведьмы все же оставили свою кровь, — улыбнулась Раниетта.

Девушка не отходила от принца ни на шаг. Она неустанно старалась помочь ему и вечно влезла в разговор. Но и это не смущало Картиса.

— Да и маги явно не прошли стороной, — добавил Прентис, который явно серьезно отнесся к обещанию девушки подумать о замке.

Даже смешно было наблюдать за их тщетными попытками привлечь внимание. Впрочем, если бы Раниетта посмотрела на ситуацию здраво и дала бы неопытному магу шанс, из них могла бы получиться неплохая пара.

Однако юная ведьма не могла оставить в стороне мысль о многовековом королевском замке и потому приходилось наблюдать за ее бесконечным унижением. И это угнетало.

Впрочем нужно было отдать принцу должное. Он спокойно наблюдал за действиями девушки и не позволял себе ничего лишнего. Как и ей самой.

— Сейчас очень много семей, в которых только дети имеют магические способности, — заметил Силтон. — У меня, например, все именно так.

— И у меня, — поддержал соседа Прентис.

— И у меня, — Ларисанта понимала, что этот разговор очень глуп, но выделяться ей не хотелось.

— А мой род существует уже более ста лет, — гордо сообщил Курвер. — Первым способность к магии открыл мой дед. Даже представить не могу, как ему было страшно. В те годы могли убить даже за упоминание о колдовстве. Что и говорить об умении управлять магической энергией…

— А твои родители были магами? — Картис обратился к Раниетте и от этого вопроса девушка злилась краской настолько, что стала похожа на спелый помидор.

— Я не знаю своих родителей, — призналась она. — Ласси говорила, что меня подбросили к ней, когда я была еще совсем крохой…

— Прости, — принц слегка приобнял девушку. — Уверен, что с Ласси тебе было лучше, чем было бы с ними.

— Моя неродная мать — обычный человек. Но это не помешало ей вырастить ведьму. И я благодарна ей за это.

«По крайней мере теперь ее поведение стало понятным, — Ларисанта только сейчас осознала, что Раниетта просто хочет доказать себе, что она особенная. Что родители ошиблись в своем поступке и упустили возможность воспитать столь успешную дочку. — Надеюсь у нее получится найти себя без замков, принцев и ложных чувств. Из этого ведь все равно ничего хорошего не выйдет…»

За разговором ребята дошли до учебной аудитории, в которой должно было состояться их первое занятие.

— Прошу вас, присаживайтесь! — преподаватель (высокая и стройная ведьма с черными густым волосами) уже стояла на подиуме и внимательно осматривала зал. Было не понятно, считала она учеников, или изучала их.

Аудитория представляла из себя вытянутый полукруг. В его центре стояла трибуна преподавателя. От нее отходил дуги столов для учеников, разделенных общим центральным проходом.

— Сперва хочу представиться. Я — магистр Ратинда, — наконец проверив присутствующих начала ведьма. — Первые дни учебы вы будете изучать различные стихии. Вы должны понять, что многостихийность — не единственный способ управлять магией всех стихий.

«Вот это уже что-то новенькое! — заметила Ларисанта. — Я слышала про совмещение стихий, но про их замещение слышу впервые!»

— Сегодня вам всем предстоит заниматься магией тверди, — продолжала Ратинда. — Многостихийников прошу не мешать своим товарищам. То же самое касается и тех, для кого магия тверди является родной.