Книга Интурист в России, страница 23 – Ирина Седова

— С начала августа планируем начать штукатурку и настилку полов. Как только поставят стропила крыши и накроют первый слой кровли с гидроизоляцией, можно будет приступать к первому этажу. Навалимся всем миром и справимся.

— Не знаю, — с сомнением произнес Матвей, сидевший за рулем, но все слышавший.

— Я слышала, будто Россия — это страна чудес, но не настолько же, — в голосе у Дейзи по-прежнему звучало сомнение. — А что будет, если ваши строители не уложатся в отведенные вами сроки?

Русские переглянулись.

— Ничего страшного, — улыбнулась супруга бизнесмена. — Вообще-то средней школы в нашем селе теоретически не существует, есть только начальная. Для более старших классов у нас нехватка детей соответствующих возрастов. Так что произведем косметический ремонт старого здания, к приезду приемной комиссии, и снова разместимся там. А когда будут готовы классы первого этажа нового здания, переместимся туда.

— Нежданчик номер первый, — сказал Мигель. — Я думал, что уж вам-то не приходится возить детей туда-сюда каждый день, как это практикуется в Канаде.

— А мы и не возим. Нынче существует такая удобная штука, как дистанционка. Пятый и шестой класс у нас считаются как бы на домашнем обучении, хотя на самом деле детишки ходят в школу как положено.

— А учителя?

— По математике и русскому с литературой у нас свои, иностранный велся дистанционно, но с этого года и эта проблема будет для нас закрыта. Остаются физкультурник и трудовик. А через три года все будет узаконено, в том числе и зарплату наши учителя станут получать от государства, причем какую положено.

— Не поняла я ничего про дистанционку. Как вы ухитряетесь обходить законы? — спросила Дейзи.

— Да очень просто. Официально девочки оформлены учительницами одной из школ райцентра и проводят занятия оттуда. Но на самом деле они никуда не ездят, а ведут уроки в нашей школе. Заодно к ним прикреплены и другие дети-дистанционщики, из других населенных пунктов. Их ответы выводятся в классе на интерактивную доску, и получается как бы комбинированный урок. Всем польза: и учительницам не приходится никуда ездить чаще одного раза в неделю, и никакого обмана нет.

Канадцы помолчали. Микроавтобус уже выкатывался из села.

— И кто же ведет у вас строительство нового школьного здания? — спросил Мигель. — Неужели ваш управляющий все успевает?

— Нет у нас никакого управляющего, — сказала Любаня. — За строительством школы слежу я сама. Чертежи мы оформили как надо, приглашали архитектора и проект подписан в комитете по надзору, как положено. Все согласно СНИПам: и высота потолков, и окон, и цоколя.

— Тогда вам нельзя ехать с нами, — сказала Дейзи. — Не дай бог, строители напортачат с вентиляцией или электрикой — и все придется переделывать. Мы обойдемся без вас, правда, ребята?

Любаня покраснела и кивнула.

— Я и сама так думаю, — сказала она. — Но у меня к вам есть предложение. Белла, с которой вы познакомились в Городке, тоже собирается свозить в Москву группу детей, показать им Красную площадь, Арбат, и все остальное. Если вы не против, вы можете с ней объединиться.

— И Олюшка поедет? — спросил Джо, вспомнив слова Александры Марковны, что за дедом сейчас, после его чудесного исцеления, нужен глаз да глаз.

— Конечно, — отвечал Матвей. — И Трувор тоже. Вас будет шестеро и их столько же. Платить будете каждый за себя. Экскурсии и поездки предлагать будет Белла, а выбирать вы.