Онлайн книга «Невеста принца»
|
Довольная собой и своими находками, вернулась к Дарку, который уже заканчивал с рамками. Вместе мы натянули на них ткань и принялись творить чудо. Первый блин, как говориться, всегда комом. Моя основа даже с учетом введения в нее воды получилась уж слишком густой. Пришлось несколько раз добавить еще жидкости, прежде чем я получила желаемое. А дальше лишь упорство и сноровка. Я без устали аккуратно опускала рамку в основу, давала ей равномерно распределиться по поверхности и горизонтально вынимала. Ненужной жидкости, что оставалась на раме, давала стечь сразу же, чуть наклонив угол. Для просушки раскладывала получившиеся листы на большую столешницу, куда предварительно разложила хлопковую ткань. Делать это было проще простого - просто перевернула рамку с бумагой на ткань, сверху сетку промокнула дополнительной тканью, чтобы сразу убрать максимум жидкости. И все. Убираешь рамку и бумажный листик почти готов! Осталось немного просушить получившуюся бумагу и положить под пресс, что, собственно, мы с Дарком и сделали. Основательно высохшая бумага мне понравилась. В меру плотная, белая и чуть шершавая по текстуре. Идеальной гладкости я в таких условиях не добьюсь, но даже то, что получилось – радовало глаз. Что же касается клея, то я решила остановить свой выбор на клейстере. Это сейчас у нас нет должного количества муки, засуха выжгла половину всходов, а в иные года урожай зерновых с успехом продавался даже соседним государствам. Из получившейся бумаги сделала себе несколько тетрадей и небольшой блокнот, чтобы вносить в него свои мысли и идеи. А то права Солейн, нет у меня упорядоченности в делах. Оставшиеся обрезки бумаги вновь замочила в воде, радуясь безотходному производству. Если дело пойдет, то за год мы сможем напечатать больше ста учебников по математике и столько же аналогов азбуки. Глава 28 * * * Воодушевленная успехами бумажного производства, я решила не откладывать и заказать у кузнеца печатный станок. Но до этого времени мне пришлось хорошо попотеть, чтобы выписать все буквы местного алфавита. А их, напомню, было аж сорок шесть! Но даже не это было страшным, а то, что письмо юраккешцев было похоже на арабское письмо. Множество дополнительных внутристрочных, надстрочных и подстрочных знаков для различения сходных букв, для обозначения гласных, их отсутствия и удвоения согласных. И если в местном алфавите было сорок шесть букв, то в письме каждая буква могла преобразовываться пять раз! Вы представьте, какой массив знаний нужно уложить в небольшую книжицу так, чтобы среднестатистический ребенок смог его усвоить практически самостоятельно! Моя школа – это только первая ступень к знаниям. Учителя лишь будут подсказывать ученикам в случае возникновения трудностей, но учиться они будут сами по моим книгам. Увы, но дать полноценное образование желающим я не смогу. Больше недели у меня ушло на то, чтобы систематизировать все буквы и их написание. Откровенно говоря, я была в шоке от получившегося результата. У меня ушло три восемнадцати листовые тетради! А если из перенести в книгу, то получится еще больше, ведь в ней должны быть не только буквы, но и небольшие тексты, дабы учащийся смог не только выучить саму букву, но и закрепить полученный результат. «А что, если провести небольшую революцию в местной письменности?» - промелькнула в голове мысль, которая как я не старалась, не хотела меня покидать. |