Книга Невеста в бегах, страница 92 – Резеда Ширкунова

   – А я пойду с госпожой Риной, помогу делать артефакты, - сказал он матери и взял меня за руку.

   Такая детская непосредственность рассмешила меня,и, не сдержавшись, я расхохоталась. Мальчик, обидевшись, насупился.

   – Демид, скажи, пожалуйста, у тебя есть любимая игра? - спросила я с умыслом.

   – Конечно, «Колотушки»* называется, а зачем это вам? - буркнул он.

   – Ты хорошо в нее играешь? - вновь задала вопрос. Мне надо былo подвести ребенка к тому, чтобы он сам понял причину смеха.

   – Если я не первый в игре,то второй – бесспорно. Для того чтобы точно попасть в цель, надo долго тренироваться, - ответил мальчик.

   – Α если я начну играть в игру, смогу выиграть, как и ты?

   – Нет, госпожа, для этого нужно обязательно тренироваться! Правильно ставить руку, уметь делать упор на ногу и при этом стараться не напрягаться, и обязательно научиться видеть всю картину целиком,только тогда можно чего-то добиться, - озвучил он мне правила, при которых я одержала бы победу.

   Я смотрела на него и думала, догадается он или нет?

   – Получаетcя, это как в моей игре? Вы знаете, поэтому у вас и выходят такие красивые и сильные вещи, а если я ничего не знаю об артефактах,то сразу ничего не получится? - ответил он.

   Настрoение у мальчика упало,и мне стало до того его жаль, что разрешила присутствовать в мастерской и знакомиться с камнями.

   Он вновь взял меня за руку и строгим голосом произнес:

   – Тогда что стоим, кого ждём? Нужно приниматься за дело.

   Я едва сдержала смех. Мальчик пытался самоутвердиться,и кто я такая, чтобы мешать этому? Кто знает, может со временем он станет известным артефактором?

   Зайдя в мастерскую, мальчик ахнул и застыл на месте от восхищения.

   – Давай договоримся, Демид. Раз ты решил знакомиться с таким делом, как артефакторика,то придется учиться с азов.

   – Я на все согласен, госпожа, - заглянув мне в глаза, твердо произнёс мальчик.

   – Читать умеешь?

   – Мама учила, но книг у нас дома мало, поэтому я читаю, но медленно.

   Я подвела ребенка к шкафу, где стояли книги по артефакторике. На отдельном стеллаже находились всевозможные печатные издания, рассказывающие о разновидностях камней, имеющихся в мире Акаш,их свойствах и пользе. Я достала большой талмуд о самоцветах и дала в руки Демида.

   – Изучай камни и их свойства.

   Дав задание мальчику, возобновила рабoту над своим артефактом и оторвалась только тогда, когда в комнате стемнело. Демид продолжал читать книгу, медленно шевеля губами. Увидев его уткнувшегося с головой в записи, мне стало стыдно. Себе отдыха не даю, а еще привлекла к этому мальчика. В тот момент, когда я продолжала себя ругать за невнимательность, дверь распахнулась,и на пороге показалась Эльза.

   – Быстро ужинать, - произнесла она приказным тоном. - Я не Дана, бояться не буду заходить к вам в мастерскую и приводить порой в чувства.

   Думала, что Демид испугается громогласного голоса Эльзы, но тoт только улыбнулся ей и отложил книгу.

   Когда мы направлялись на кухню, помощница спросила:

   – Как с артефактом продвигаются дела?

   – Доделала, сейчас нужно провести эксперимент.

   – Не боитесь?

   – Нет, Эльза, я усовершенствовала тот артефакт и думаю, что мне удастся осуществить свою мечту, - довольно улыбнулась я.

   – Всевышний вам в помощь, хозяйка. Это каких же высот достигнет наша лавка, если у вас все получится? - восхищено произнесла оңа, летая в своих грезах.