Книга Вторая попытка для попаданки, страница 21 – Дарья Верескова

На лекции я откровенно скучала, не зная, чем себя занять. Я знала материал в совершенстве, не столько благодаря учёбе, сколько благодаря многим годам работы в «ремонте», где мы часто восстанавливали функции артефактов, потерявших одну из составляющих. Поэтому я скучала, ничего не записывала и время от времени ловила взволнованный взгляд Люсиль, сидевшей рядом.

— Почему ты ничего не записываешь? — прошептала она.

— Я и без того это помню, — отмахнулась я, рассматривая аудиторию и пытаясь вспомнить имена окружающих студентов. Среди них был тот высоченный парень, который в столовой сказал, что моё место на коленях. Как же его звали? Джон? Джаред?

— Но… ты же знаешь, что я рассчитываю на твои записи, — тихо возразила Люсиль, и я только сейчас вспомнила, что она действительно всегда готовилась к экзаменам по моим лекциям — аккуратным и понятным, в которых легко было разобраться. Только сейчас я заметила, что её тетрадь была заполнена почти нечитаемыми заметками.

Между нами никогда не было официального соглашения по этому поводу. Просто она привыкла, что я позволяю ей пользоваться своими записями, которые всегда были в идеальном состоянии.

— Я и так знаю эту тему, Люсиль. Я не собираюсь записывать. Думаю, тебе стоит заняться своими записями, — безразлично ответила я, вызвав ее недоуменный и почти гневный взгляд.

— Так не пойдёт, Айви! Я рассчитывала на тебя, ты очень меня подвела.

— Ты и так пользуешься всеми моими лекциями, — сказала я. — Мы никогда не договаривались о том, что ты можешь рассчитывать на мои записи.

— Браун, Бэксли, что за разговоры? Вы что, всё уже выучили? — профессор Леннокс заметил наши перешептывания и был этим очень недоволен.

Я уже готовилась извиниться за разговоры, но Люсиль, видимо, решила поставить меня на место и нажаловалась учителю.

— Айви отказывается писать лекции и утверждает, что она уже знает весь материал, профессор. Я просто пыталась образумить её, — сказала она, наставительно посмотрев на меня. Я же не могла понять, как наша «дружба» могла существовать, если при малейшем недовольстве «подруга» настолько открыто меня подставляла. И это при том, что ей что-то было от меня нужно.

— Ну что ж, мисс Браун, раз вы считаете себя умнее профессора, давайте проверим ваши знания. Что произойдет, если в одном артефакте соединить янтарь и циркон?

Я встала, не глядя на Люсиль, и уверенно ответила:

— Я никогда не утверждала, что я умнее профессора, и действительно выучила эту тему заранее. Что касается вашего вопроса, то результат соединения циркона и янтаря зависит от многих факторов: от других элементов в артефакте, используемой схемы, порядка камней, формы камней, а также угла, под которым на них попадает поток. Вопрос слишком обобщенный.

Профессор недовольно сощурился и задал более конкретный вопрос:

— Хорошо, давайте рассмотрим схему, которую мы видим на доске, — там была изображена простейшая схема артефакта против грызунов. — Что будет, если в этой схеме мы заменим кварц на хрусталь?

— Горный хрусталь является разновидностью кварца, только более чистой. Если мы заменим кварц точно такой же формой хрусталя, то получим более чистый поток. Но для артефакта кварца более чем достаточно. Использование хрусталя сделает артефакт более дорогим, и его точно никто не купит, учитывая, что все и так уже используют более дешевое зелье против грызунов.