Книга Затмение, страница 109 – Маргарита Романова

- Не могу не согласиться.

Откуда-то послышался девичий хохот. Мариэль узнала в нем Лафитлин. Переглянувшись с Малвелем, они пошли на звук.

- Опусти меня на землю!- смеялась Лафитлин, но не слишком сопротивлялась Эдоласу, который с довольной улыбкой нес ее на руках. – Все уже давно прошло, я могу идти сама!

- Но я не могу, если отпущу тебя, больше никогда тебя не увижу!- Его глаза засверкали лукавыми огоньками.

- Да что ты несешь?- еще пуще расхохоталась Лафитлин.

- Тебя.

Тут уже и Мариэль, притаившаяся за дубом, не сдержала смеха, обнаружив себя. Кажется, они с Малвелем, невольно помешали им. Даже если это было так, ни Лафитлин, ни Эдолас не показали этого. Они охотно предложили велосипедистам присоединиться к их прогулке. Совсем скоро и Лафитлин научилась кататься, однако Эдолас  воздержался от такого развлечения.

Домой Мариэль вернулась, когда уже стемнело.

- Уверена, что не хочешь еще погулять?- Малвель, как всегда,  проводил ее до дома.

- Нет, я уже с ног валюсь.- Мариэль оставила велосипеды в импровизированной мастерской и уже шла к крыльцу. Малвель подхватил ее на руки.- Что ты делаешь?- от неожиданности она заколотила   его по плечу.

- Не даю тебе свалиться с ног.- Он что, перенимает подкаты Эдоласа?

- Это образное выражение. Поставь меня где взял.

Малвель, похоже, смутился и оставил Мариэль, которая тут же, даже не пожелав ему спокойной ночи, скрылась за дверью.

И что это только что было? Мариэль долго не могла уснуть, гадая о намерениях и побуждениях Малвеля.

Глава 23. Подсчет результатов.

Март и апрель пролетели мимо Мариэль, оставив за собой лишь навыки, приобретенные на уроках с Резхарасом и Малвелем, и приятные воспоминания о прогулках с друзьями.

Они наконец-то взялись за стихийную магию. Сконцентрировать в себе весь свет своей души было ужасно трудно, да и к тому же неприятно.

 Малвель учил Мариэль управлять тем светом, что исходил от солнца или огня. Ловить лучи в ладони, направлять в нужную сторону, или изгибать их  так, что бы оставить в тени какой-то определенный участок.

- Чем отличается стихийная магия от той, что есть у каждого эльфа?- Мариэль пожала плечами.- Зажечь фонарик или создать волну может любой обученный маг, так чем отличается стихийная магия от обычной?- Малвель сел на траву, приглашая Мариэль сделать то же самое.- Магия живет в каждом и развить ее очень сложно, ты и сама прошла через эти трудности. Она проявляется в эльфе, человеке или гноме лишь в сознательном возрасте. Тогда как стихия зарождается в существе тогда же, когда рождается ребенок.

- Значит я обладала ею с самого рождения? Я думала, Анорсель одарила меня этой стихией, когда переносила меня в этот мир.

- Да, Анорсель одарила тебя, но еще при рождении. Духи выбирают себе последователей, «дарят» младенцам способность управлять их сущностью. Хотя не слишком продуманно с их стороны, ведь они не знают с какой целью этот человек, эльф или гном будет использовать свои способности. Или, как ты знаешь магию высвобождают эмоции, нередки случаи, когда младенец, капризничая, обижаясь, злясь или напротив, радуясь, выпускает наружу свою силу. В нашем с тобой случае это почти безобидно. Лично я начинал ярко светиться или изгибать солнечные лучи, но ничем, кроме ослепления это не грозило окружающим. А чтобы этого избежать, достаточно было закрыть глаза. А теперь представь ребенка, владеющего стихией ветра, воды, огня или земли. Они же устраивают ураганы, потопы, пожары и землетрясения! Но мы отклонились от темы. Начнем урок. Сначала попробуй повторить то, что ты уже делала. Светиться – самое легкое из того, чему я буду тебя учить и так приступим...