Онлайн книга «Незамужняя жена в Звездной Академии»
|
Арст не подал вида, что удивился моему появлению, но при этом смотрел на меня как на приведение. — Напоминаю, что на данной неделе мы проходим теорию вождения космолета. Что входит в данный раздел? — преподаватель не отрывал от меня взгляд, но спросил Капсиду. — Закон об управлении летательным средством, правила движения в космическом пространстве и проникновение на планету. — очень резво ответила девушка, зыркнув на меня, как на врага народа. — Повторим все, что успели изучить, — продолжил Арст. — Итак, давайте вспомним основы управления космолетом, — голос преподавателя звучал спокойно, но его глаза продолжали следить за мной. — Какие ключевые системы обеспечивают безопасность полета? Капсида снова проявила инициативу: — Навигационная система, двигатели, жизнеобеспечение экипажа и грузового отсека, защитные экраны против метеоритов и радиационного излучения, аварийная сигнализация и средства спасения. Преподаватель одобрительно кивнул: — Верно. А теперь скажите, кто-нибудь, почему важно соблюдать закон об управлении летательным средством? Капсида бросила на меня пренебрежительный взгляд. Поняла, что меня стараются не трогать и одновременно ввести в курс дела. Наверное, мне стоит вмешаться, чтобы не подставлять Арста. Он ведь явно меня выгораживает. — Кто ответит? — преподаватель отвел от меня взгляд, стараясь делать это как можно спокойнее. Рон и Тон подняли руку одновременно. — А мы готовимся к симуляционным соревнованиям? — в один голос спросили парни. — Это не ответ на мой вопрос, — Арст взглядом давал понять, что лишней информации не даст, но близнецы были настойчивыми. — Мы слышали, что к нам летят с планеты Саламандра. Неужели у нас с ними будут занятия? — А пусть нам эль Мин ответит, зачем родственнички ее мужа летят в учебное заведение? — пакостливо предложила Капсида, подначивая своих, припевал к новой интересной беседе. Наступило молчание. Я почувствовала себя раздраженно, понимая, что должна была бы отвечать сама, но мой мозг словнозастрял в какой-то непонятной прострации. Выдавать детали работы не желаю, а как студентка должна проявить заинтересованность предметом. Решив, что вынесу любое давление со стороны, я подняла руку: — Простите... Я пропустила многое и плохо ориентируюсь в вопросе. Преподаватель улыбнулся уголком губ, радуясь тому, что я вернулась к уроку: — Ничего страшного, студентка эль Мин. Давайте попробуем вместе разобраться. Подскажите хотя бы, зачем нужен этот закон? — Чтобы избежать столкновений и обеспечить порядок в космосе? — неуверенно предположила я. — Правильно! Именно так, — подтвердил Арст. — Теперь перейдем к правилам движения в космическом пространстве. Кто сможет перечислить основные положения? Класс оживленно зашептался, обсуждая возможные варианты ответов. Через мгновение раздался уверенный голос Капсиды: — Необходимо учитывать гравитационные поля планет и звезд, избегать зон повышенной солнечной активности, следовать установленным маршрутам и сигналам навигационных маяков. — Отлично сказано, — похвалил преподаватель. — Осталось последнее: проникновение на планету. Каковы требования к этому процессу? И вновь слово взяла Капсида: — Нужно получать разрешение властей планеты, соблюдать экологические нормы, проходить карантин перед высадкой и уважать местные законы и обычаи. |