Книга Древнее Проклятье., страница 83 – Яна Гущина

- Это как? – не поняла Наташа, с опаской поглядывая в обрыв.

- Вот смотри! – крикнула Лэрона и, разбежавшись, прыгнула в бездну.

Ну, вернее, она бы смогла туда прыгнуть, если бы не наткнулась на невидимую преграду, которая, мягко амортизировав, откинула девушку назад.

- Да, интересно, - подтвердил Арджун, кивнув головой.

Он подошёл к краю платформы и наклонился. Наташа аж зажмурилась, боясь за Арджуна, ведь кроме невидимой преградыне было никаких других ограничительных бордюров, отчего ощущения были не особо приятными, когда находишься на такой террасе.

Арджун сделал шаг вперёд. Увидев это, Наташа чуть не лишилась чувств, а Арджун просто уткнулся во что-то невидимое, по ощущениям похожее на надувной матрац – мягкое, но в то же время не пускающее вперёд.

Лэрона, глядя на эксперименты Арджуна, рассмеялась. Девушка, явно, хотела поближе сойтись с новыми одногруппниками, поэтому вновь заговорила:

- Меня зовут Лэрона. – Она представилась лишь из вежливости, так как до этого её ни раз называли по имени при новичках. Усмехнувшись, продолжила: - Но, думается, вы это уже знаете, как и то, что я знаю, что вы – Наташа и Арджун. Если честно, то у нас ребята в группе все хорошие и добрые, а то, что Эрдис задирался, так это он просто так. Скорее пошутить хотел. Он не со зла.

- Не со зла? – удивился Арджун. – Позволь тебе напомнить, что он вёл себя настолько по-хамски, что его надо было отделать намного сильнее, чтобы надолго запомнил.

- Арджун, вот увидишь, он может быть и хорошим, - продолжала уверять его Лэрона.

- Мне вполне достаточно того, что он показал себя плохим, - хмуро ответил парень, давая знать, что он не намерен прощать оскорбления.

Жизнь в Магистратуре

- Они оба прошли задание, да ещё и как! – мистер Мортистон восхищенно делился с коллегами достижениями своих новых воспитанников. – Вы даже не представляете, насколько они ушли в иную реальность! Такого я не видел никогда за всю свою учебную практику!

- Дорогой коллега! – воскликнул другой Магистр. – Может, вы переоцениваете способности ваших подопечных. Возможно, вы просто не ожидали от них никаких способностей, а тут вдруг что-то наметилось, вот вы и восприняли это, как Дар!

- Нет уж! – горячо заспорил учитель Подготовительной группы. – Я уверен, что они бы дали фору любому, готовящемуся пройти Посвящение! Я уверяю вас, коллеги, это одарённые ученики! Я думаю, они ещё ни раз удивят нас своими талантами!

- Не перехвалите! – заулыбался ещё один присутствующий. – А то у меня возникнет ощущение, что вы больше хотите уверить в их гениальности себя, чем нас!

- Вы даже не представляете себе, что было на моём уроке! Девочка оказалась у себя дома и принесла оттуда какую-то бумажную ленточку!

- Эта маленькая аферистка приготовила её заранее! – беззлобно засмеялся другой Магистр.

- О, нет, поверьте! Этой ленточки не было у неё. Вы же знаете, что они попадают на испытания через пустоту – тот самый класс, где нет ни стен, ни потолка, и именно в нём все ученики оставляют всё, что волнует их перед уроком. Она не смогла бы пронести эту ленточку! А как она замёрзла! Она была холоднее, чем лёд! Потом, после испытания, она рассказала мне, что попала домой на какой-то праздник, который у них бывает тогда, когда очень сильно холодно. Поэтому бедняжка замёрзла. От неё даже пахло по-другому, особенно. Какой-то свежий запах, смешанный с запахом чего-то горелого. Она сказала, что это запах мороза и новогодних петард. Я не совсем понял, что значит слово «петарды», но её глаза горели таким живым огнём, что я знаю – она не обманывает!