Книга Сбежать от судьбы или верните нам прошлого ректора!, страница 22 – Анастасия Миллюр

Глаза ректора смеялись, но он хотя бы не ржал открыто, что, безусловно, начисляло ему бонусные очки.

– И вы предлагаете заменить ее собой?

Я кивнула, встала, положила перед ректором листочек, из-за которого и произошел весь сыр-бор, и начала:

– Итак, в нашем расписании наблюдаются такие предметы, как «Теория боевой магии», «Медитация и самоконтроль», «Основы боевых искусств», «Стихийная магия и ее производная». Целесообразность таких предметов вызывает непонимание. Опираясь на КМУЗ, я с уверенностью могу сказать, что данных дисциплин нет в образовательной программе для ведьм. Теперь не соизволите ли вы объяснить их наличие в перечне предметов? – очень вежливо сказала я, хотя хотелась рвать и метать, ругаться и кричать.

Внутри просто бурлило негодование, требуя поступить в соответствии сведьминской природой. Ректор опять переменил положение и устроив локти на столе, поднял голову и посмотрел на меня.

– Что ж, пожалуй, объясню. Дело в том, что МАКИС попала под королевский эксперимент, целью которого является полное раскрытие потенциала студентов, поэтому к данному случаю КМУЗ не подходит.

– Однако, всем известно, что ведьмы не способны к стихийной магии, – не согласилась я.

– Это лишь предрассудки, студентка, и я вас уверяю, через год вы будете управлять воздушными потоками с той же легкостью, что и варите любовное зелье,

– снисходительно ответил он.

И вот ведь! И не попрешь против!

– А не могли бы вы показать официальный документ, в котором указано, что академия стала участницей столь неразумного эксперимента, – попросила я. – А также подписи родителей несовершеннолетних студентов и студентов в полностью дееспособном возрасте на согласие участия в этом эксперименте.

На секунду в его глазах мелькнуло удивление. Что, съел? Так то! Если и ведьма, то необязательно дремучая!

– Первый документ я могу показать, – кивнул ректор, скрывая улыбку и переплетая перед собой пальцы. – А второго просто не существует.

– Почему же? – удивилась я. – Это противоречит законам Образовательного кодекса!

Снова удивление и улыбка. Он чуть тряхнул головой и ответил:

– В законе, о котором вы говорите, есть поправка, что если приказ идет непосредственно от короля, согласие студентов не нужно.

Я скрипнула зубами.

– Тогда первый документ, пожалуйста.

Он порылся в ящике и достал папку, которую и передал мне.

– Пожалуйста, – с приятной улыбкой, после которой у меня появилось желание сократить количество его зубов. Эх, где же ты, Метя, когда так нужна?

И вообще, от его вежливого тона хотелось завыть. Я не привыкла к такому общение. В моем понимании последнее должно проходить при участии живых эмоций, не скованных рамками, устанавливающимися этикетом.

Я села на стул и принялась скрупулезно все изучать. Но никаких результатов это не дало. Все так, как говорит ректор. Наконец, я закрыла папку, передала ее мужчине, и вежливо сказала:

– Спасибо, за информацию и потраченное время. До свиданья.

А затем ушла, правда, я все-таки не выдержала и со всей силы хлопнула дверью.Бесит-бесит-бесит. Надеюсь, у него в кабинете что-нибудь отвалилось!

Тут же меня обступили студентки. Не дожидаясь шквала вопросов, я мрачно отрапортовала:

– Академия участвует в королевском эксперименте, согласно которому в нашу программу добавили предметы, полностью раскрывающие наш потенциал.