Книга Тайны Калинова моста, страница 143 – Валентина Елисеева

В воспитании драконов главное – последовательность, настойчивость и неизменность правил.

Из питомника она вышла в рекреацию второго этажа, где её ожидал черноглазый директор, привычно делающий вид, что подпирает плечами стену и отбрасывает тень на лакированный пол. Освещение он включил явно для неё одной, всех остальных учителей домовые давно выставили из школы. Теперь домашняя нежить недовольно косилась на Василису, демонстративно следуя за ней на расстоянии десятка шагов и протирая влажной тряпкой пол там, где ступали её ноги.

– Как прошёл день? Или лучше не спрашивать? – улыбнулся Елисей.

– Нет уж, я всё расскажу и нажалуюсь на всех: неподдающиеся руны, лжепризраков и невоспитанных драконов, – в тон ему ответила Василиса.

Они спустились по лестнице, пересекли двор, и под одобрительным взором директора Василиса без заминки прошла сквозь прутья кованых ворот. По пути к дому она описала происшествия дня, а Елисей пообещал принести старинные прописи для рунописцев – оказывается, в методической копилке русской старины имелись и такие! Как детей в школе вначале учат петли и линии ровно выводить, а уж потом буквы писать, так и магов в стародавние времена обучали не по современной ускоренной программе. Когда директор уверенно шагнул за порог её дома, вынудив спрятаться всех неживых домочадцев, Василиса со вздохом обобщила накопившиеся выводы, попросив:

– Давайте, я не сегодня убивать вас буду? А когда вернусь с учёбы чуть менее уставшей, а?

– Тогда сегодня разбираемся с заклинанием Мерлина, – неумолимо отрезал Елисей. – У судьбы странные шутки, может, и есть то заклинание и даже окажется полезным. В последний раз серьёзные ученые пытались отыскать его аж в двенадцатом веке – тогда мерлинские дневники массово переводили на все языки мира, ими пополнялись фонды всех библиотек.

– Вы потратили день на изучение истории этого мифа, – постулировала Василиса, забирая со скатерти-самобранки пирожок с капустой и стакан молока. Села за рабочий стол и разложила страницыдневника по главам. – К каким выводам пришли?

– Заклинание зашифровано не в словах: Мерлин писал, что разбросал куски заклинания по уже заполненномудневнику, после того как на последней странице вывел числовой шифр к нему. Нигде в текстах нет отдельно стоящих слов или слов, написанных поверх прежних. На полях и в промежутках между абзацами встречаются только рисунки, поясняющие смысл написанного на страницах.

– То есть вариант вербального заклинания маловероятен, а для маго-математической формулы у волшебника не имелось знаний... Надо искать элементы графической структуры заклинания!

– Да, к такому очевидному выводу обычно все и приходили. Я изучил наиболее подробные работы, посвящённые поискам частей головоломки, и внимания заслуживает наблюдение, что несколько рисунков частично наплывают на изначальный текст.

– Прекрасно! Как раз они наверняка и являются теми элементами загадки, которые маг раскидал по завершённому дневнику. Где эти рисунки?

Фотокопии взмыли в воздух, из них вырвались две страницы и легли обратно на стол поверх других. Проглотив остатки скромного ужина, Василиса всмотрелась в листы. Взяла лупу и изучила их тщательней, пока не заметила удовлетворённо:

– У многоугольников стороны либо перечёркивают крайний ряд букв, либо их углы вклиниваются между строк. Их точно изобразили после текста. Кстати, о чём текст, выяснили?