Книга Ведьма и князь. За краем мира, страница 56 – Галина Миронова

- Ну и что это такое?

Комната больше всего напоминала огромную паутину. В центре ее парил Учитель с закрытыми глазами. Я от всей души надеялась, что он спит, как и остальные обитатели школы. Вокруг него порхали различные предметы интерьера, от большого письменного стола и карты, обычно смирно висевшей на стене, до различных пузырьков и склянок с неизвестным содержимым. Все это добро висело в воздухе, периодически колыхаясь на манер водорослей под водой.

- Если это сделал Литорен, - я снова обрела дар речи, - то я понятия не имею, как.И что делать, чтобы разбудить их обратно.

Проверка, проведенная Торстен, показала, что Учитель действительно спит, как и остальные обитатели Школы. То, что он, в отличие от всех, не лежал смирно на полу, а находился в воздухе, дела не меняло. Мы пытались разбудить его, потряхивая за плечи, но безуспешно.

Пробовать заклинания мы пока не решились. Даже если оставить в стороне опасность выдать себя перед Литореном, оставался вопрос, как подействует наша магия на неизвестную. Например, в случае попытки использовать классическую магию, чтобы заставить застыть человека, на которого наложено проклятие степного шамана, этот человек рассыпался кучей песка.

У морских колдунов также имелись свои секретные заклинания. Учитель, впрочем, был магистром не только классической, но и морской магии, да и среди степняков входил в Пятый круг, что считалось невозможным для иноземцев. Раз уж он не смог побороть самостоятельно этот наведенный сон, значит, мы имеем дело с чем-то, ранее неизвестным.

Мы пробовали перенести парящее тело на пол или вынести его из кабинета, но ни то, ни другое не получилось. В итоге мы разместились на полу сами, усевшись тесным кружком. Торстен рассуждала вслух:

- А что, если все-таки попробовать чары? Для начала попытаемся поставить стол на место.

- Возможно, это общее заклинание и реакция пойдет каскадом, - возразила я. - Опять же, если наш бородатый знакомый всё же здесь, он явится на выброс магии, и добавит нам веселья.

Подруга поморщилась. Перспектива воевать с колдуном привлекала ее не больше, чем меня. Особенно когда вместо поддержки Учителя у нас будет необходимость беречь его спящее тело. Я в задумчивости пошарила по карманам, натолкнулась на книгу и заявила:

- Нам нужна помощь кого-то, кто разбирается лучше нашего во всех видах странного волшебства.

- И кто же это теперь, раз уж ваш учитель решил вздремнуть? - скептически поинтересовался князь. Судя по лицу, его, как и меня, посетила мысль, что наше предположение о связи колдуна с молчанием Директора Школы было ошибочным. Это значило, что Литорен сейчас мог заниматься поглощением силы сестры Верена.

Ритуал был долгим и требовал подготовки, но сейчас, пока мы добирались до школы, время уже поджимало. Не сегодня-завтра жизнь Виренны окажется под угрозой, а мы еще даже не знаем, где она. Никакихздравых вариантов мне на ум не пришло, поэтому я решила поделиться своей сумасбродной идеей.

- Варианта два. - Я тряхнула в воздухе вытащенным томиком. – Драконы. Мы помогли им с яйцом, а главное - Учителя они знают и будут рады ему помочь.

- Только один вопрос, - перебил меня князь, - Как мы их найдем? Снова ехать на Ярмарку, искать Духа? Мы в прошлый раз убедились, что это непросто и не заканчивается так, как планировалось. Или искать по этой книжке? У моей сестры нет столько времени.