Книга Лишняя невеста. Позор академии, страница 89 – Елена Шторм

Взгляд невольно падает на Оррея, который проводит спарринг с кем-то из старших. Красиво уворачивается от ударов, смело атакует. И в какой-то момент… не знаю, с чего, но в перерыве он смотрит в мой сторону. Замечает! Скалится, машет рукой.

Я тоже машу, улыбаясь.

Кажется, это видит ректор. Только его реакции я не узнаю — потому что тут же получаю свою:

— Ивайя, вы с нами?

Подбираюсь так резко, что чуть не роняю ручку.

— Простите! — улыбаюсь артефакторше.

Быстро перестаю смотреть в окно с дебильным видом и дальше концентрируюсь на уроке.

В конце первой пары, когда нас отпускают на перерыв, дама снова подходит ко мне. Я опять невольно подбираюсь — но она только машет на меня:

— Не переживайте, я не придираться пришла. Понимаю, как это всё прекрасно: молодость… а уж в вашем случае, наверное, и подавно!

Я бы предпочла обойтись без “моего случая” — но что уж тут.

— Спасибо.

— Я просто немного удивлена, что вы выбрали артефакты, — улыбается она. — Думала, пойдёте на алхимию, учитывая семейные связи и лаборатории вашего дяди.

Вот теперь все остальные мысли пропадают.

Я молча смотрю на неё. Едва не открыв рот.

Дядя Ивы? Занимается алхимией — то есть, зельями?

Уж не знаю, бледнею я или нет. Стараюсь не отреагировать слишком бурно на всякий случай.

— А вы моего дядю хорошо знаете? — спрашиваю первое, что приходит в голову. Дама округляет глаза.

— Что? О, нет. Просто знаю его лаборатории, ничего такого.

То есть, он даже широко известен?

Впрочем, наверное, это не так важно. Важно — что у меня колет под лопаткой. Может, всё дурацкое совпадение? Зачем дяде Ивы, пусть и весьма неприятному типу, травить племянницу?! Ценнейшую драконицу, которую он мечтал продать или отдать старому другу?!

Но с другой стороны…

Может, Ива сама научилась готовить зелья? Другой учёбой не интересовалась, а тут вдруг начала! А что если ненаучилась — и в этом и суть? Может, она хотела вовсе не отравиться?

— А на зелья можно параллельно пойти? — задаю я следующий животрепещущий вопрос.

Преподавательницу он удивляет не меньше предыдущего.

— Для зелий тоже надо ловить магию, Ива. Боюсь, вам не хватит времени на всё.

Грустно.

То есть, у меня внезапно появляется выбор, о котором я не просила?

С одной стороны — ваять артефакты. Интересные, перспективные, к которым лежит душа! А с другой — узнать…

А что я вообще хочу узнать?

Вряд ли создание собственных зелий поможет определить, что за дрянь была в пузырьке. Мне бы понять, была ли она алхимической вообще. Может, найду какого-нибудь доброго алхимика, который исследует склянку? Из преподавателей или студентов.

— Впрочем, вы могли бы начать с азов, — добавляет дама. — Без ловли энергии и сложных зелий. Поговорите с преподавателями.

Точно, не ей же это решать.

Я киваю, благодарю. А чуть позже и впрямь захожу к алхимикам.

И договариваюсь, что попробую походить на занятия, присмотреться.

Да уж, не было печали! Точнее, было свободное время — и вот оно снова испаряется.

Почему-то тревожит мысль, что с такими раскладами я жениха точно не найду.

* * *

Я долго верчу эту тревогу, пытаюсь от неё отделаться.

А потом решаю: да ладно, чтоя теряю, в самом деле?

Да, я не мастер соблазнения — в институте была другая программа. Но! Я могу подойти к вопросу логически, как к учёбе.

Допустим, я ищу жениха, фиктивного или будущего. Тут что самое важное-то вообще? Для начала — просто познакомиться, завести контакты. А то у меня дальше Оррея дело как-то не зашло!