Онлайн книга «Право на магию»
|
— Уровень магического таланта у всех разный, — он сделал паузу, уже более вдумчиво осматривая аудиторию. Кто-то приосанился, кто-то покраснел. Белобрысый принц горделиво вздернул голову. — В связи с чем категорически запрещается следующее: ущемление других студентов по уровню способностей. Точно так же недопустимы сословная и расовая нетерпимость. Здесь равны все, — припечатал он. Многие захмыкали. Чувствую, это прекрасное правило действительно лишь на бумаге. После разъяснения некоторых других правил Академии, декан Отран перешел непосредственно к организации учебного процесса. — Достаньте ваши расписания занятий, — мэтр выждал паузу, пока студенты шуршали бумагами. — График составлен для каждого индивидуально, с учетом ваших способностей. Учебный день разделен на пять частей. Расписание я обнаружила на гибком, но немнущемся листке. Действительно, неделя была разграфлена на пять разноцветных строк и шесть столбцов с понедельника по субботу. И мне очень не понравилось обилие прочерков со второй строки и ниже. — Первое занятие — это общая теория для всех. Здесь вы будете изучать историю магии и страны, классификацию магии, магический этикет, и основы безопасности. Второе занятие — профильное, согласно вашему основному магическому таланту. Третье — для ваших дополнительной магии. Четвертое будет посвящено развитию и усилению природного дара. Пятое занятие — факультативное, на ваш выбор или по рекомендациям преподавателей. Первые четыре обязательны к посещению. Теория и практика будут чередоваться,это так же будет отмечено в расписании. Все занятия, кроме первого, могут и будут меняться, подстраиваясь под проявления ваших способностей. Я покосилась на листок студента, сидевшего ниже меня на один ряд. Практически все его расписание было заполнено названиями предметов и номерами аудиторий. Мэтр Отран продолжал четко и отрывисто рассказывать о тонкостях учебного процесса, а я пока украдкой рассмотрела полученные документы. Вот и моя верительная грамота из приюта. Ардинаэль Нит-Истр. Вот как. То, что все воспитанницы получали фамилию по названию нашего городка, если не имели собственную, я знала. А вот о том, что у меня есть полное имя, не догадывалась и даже немного удивилась. Грымза обычно не сильно заморачивалась с именами, предпочитая короткие и невыразительные. Заметив шевеление вокруг, я поняла, что ознакомительная лекция закончилась. На месте следующего занятия у меня значился жирный прочерк. Вздохнув и собрав волю в кулак, решительно направилась к декану. Если он курирует всех первокурсников, вдруг сможет дать ответы на мучавшие меня вопросы. — Мэтр Отран, прошу меня извинить. Вы можете мне помочь? Еще один шанс! — Что Вы хотели? — преподаватель, похоже, был не очень доволен задержкой. — В моем расписании практически ничего нет. Возможно, какая-то ошибка? — я протянула ему листок. Мэтр Отран бегло просмотрел бумагу, хмыкнул. — Да, уже слышал. Ошибок здесь нет. Прямолинейность его и располагала, и отталкивала. Но я поняла, что именно такой стиль общения ему по душе. Спросила в лоб: — У меня вообще нет никакой магии? Зачем меня тогда зачислили? — Магия у Вас есть. Очень слабая, даже незначительная, но есть. Другое дело, что ее тип не выражен вовсе. Поэтому у Вас нет предметов ни по основному профилю, ни по дополнительным. |