Книга Борьба с предрассудками, страница 76 – Вилли Энн Грей

Я собралась поблагодарить его и закончить тренировку, как Шэффер вдруг произнёс:

— Анабель, можно спросить кое-что личное?

Я замерла, не зная, чего ожидать:

— Конечно, магистр.

Он на секунду задумался, словно подбирая слова:

— Почему ты здесь? В академии? Ты могла бы жить спокойной жизнью под опекой герцога, заниматься магией в безопасных условиях. Зачем тебе вся эта борьба?

Его вопрос застал меня врасплох. Но я всё же нашла ответ:

— Я хочу быть сильной. Хочу защищать себя и тех, кто мне дорог. Моя жизнь раньше была… сложной. И я не могу позволить себе зависеть от кого-то. Даже от герцога или… кого-то ещё.

Шэффер кивнул, его лицо оставалось серьёзным:

— Это достойная цель. Но не забывай, что сила — это не только в умении драться. Это ещё и в умении принимать помощь, когда она нужна.

Его слова прозвучали неожиданно мягко. Я не знала, что ответить, поэтому лишь коротко кивнула.

— Ладно, на сегодня хватит. Отдыхай, — произнёс он, отступая назад. — И не забывай, что, если тебе что-то нужно, ты всегда можешь обратиться ко мне.

Он ушёл, оставив меня наедине с мыслями. Слова Шэффера были правильными, но его тон и взгляд снова заставили меня чувствовать себя странно. Как будто за этими словами скрывалось что-то ещё. Что-то, о чём он пока не готов говорить.

Приближался конец первого семестра, а вместе с ним и промежуточные экзамены для выпускников. Практически все преподаватели были заняты проведением тестов и их оценкой, поэтому у остальных курсов начиналась неделя первой помощи. На этой неделе все студенты изучали основы оказания первой помощи пострадавшим.

Преподавали нам студенты-медики четвёртого курса, а медики третьего курса им ассистировали, готовясь к тому, что в следующем году эта задача ляжет на их плечи.

Курс был очень полезным, особенно для боевиков. На миссиях с нами всегда присутствовал лекарь, но мы должны были знать, что делать, если его рядом не окажется, а боевому товарищу потребуется помощь. Этот курс повторялся каждый год, но программа для каждого курса различалась. В конце недели предстояло сдать мини-экзамен, чтобы проверить, чему мы научились.

Первые два дня мы слушали общую информацию и учились обрабатывать раны, делать перевязки — то, что наиболее вероятно может понадобиться в бою. На третий день занятия были назначены в теплицах, где росли разнообразные полезные и опасные растения.

Студенты-медики первого и второго курсов, которые уже изучали эти темы, не сидели без дела. Их распределили между факультетами, где они играли роль подопытных: им мы делали перевязки и обрабатывали несуществующие раны.

Я была безумно рада, что в нашу группу попала Софи. Благодаря её присутствию неделя стала не только полезной, но и весёлой. Она раньше работала в больнице, поэтому знала, как оказывать первую помощь, не хуже нашего временного преподавателя. На все мои вопросы она отвечала так, что всё сразу становилось понятным. Её объяснения раскладывали всё по полочкам. Хотя вопросов у меня было немного, так материал лучше запоминался.

— Не понимаю, зачем мы пришли в теплицы? За все полгода я тут ни разу не была, — прошептала я так, чтобы услышала только Соня.

— Ну как! Растения — это наши главные помощники в оказании первой помощи. Вот, например, подорожник болотный — обеззараживает раны и помогает остановить кровь. Или алоэ горная — редкое растение, но чудотворное: если капнуть её соком на рану, она начнёт затягиваться практически на глазах. Представь, что вы оказались в лесу, аптечки нет, а кто-то ранен. Без помощи растений твой товарищ может умеретьот заражения или потери крови. Или если укусит змея — раствор из тысячелистника поможет стабилизировать состояние и вывести яд, — с энтузиазмом начала объяснять Софи.