Книга Тайна пропавшего ароматерапевта, страница 41 – Блю Рэй

Власов насупился, но он буквально ничего не мог поделать. Мари твердо дала понять, что ее ответ не изменится. Она попрощалась, еще раз поблагодарила и пошла к подругам, которые всё это время наблюдали со стороны за их диалогом и, кажется, отлично всё слышали.

Видимо, вскоре вЧерноваре пойдет новый слух.

– Подведём итоги! – деловито, но с мягкой улыбкой произнесла Мари.

Третий «В» класс сидел полным составом. Все шестнадцать детей внимательно слушали учителя. За весь урок никто не отворачивался, не крутился, не бесился, и порой Мари казалось, что они даже не шевелятся – настолько тихо детишки себя вели.

– Так вот, – продолжила Мари, – глагол «ту би» меняется в зависимости от местоимения и времени. Есть вопросы?

Один из мальчишек, кажется, Глеб, осторожно, медленно и неуверенно потянул руку вверх.

– Да, Глеб, – сказала Мари, кивнув, разрешая задать вопрос.

Весь класс замер, никто не дышал. И Глеб задал вопрос, который, кажется, мучил многих:

– А правда, что вы задержали двоих убийц в нашем городе?

Шестнадцать пар глаз смотрели прямо на Мари. Она нервно цокнула, улыбнулась и теперь, кажется, поняла, почему дети вели себя так тихо. Черновар настолько маленький городок: это его плюс, но и это его минус.

– Я была не одна, просто так получилось…

Мари не дали договорить. Девочка Настя тут же перебила:

– Мама сказала, что вы буквально голыми руками их поймали и связали!

– Да, мне папа сказал, что вы работали до этого в спецразведке и поэтому так хорошо говорите на английском, – подтвердил Кирилл.

– И французском, – кто-то выкрикнул с последней парты.

В классе поднялся шум. Дети болтали и перекрикивали друг друга. Все эти слухи успели разлететься буквально за день. Милана была права, в Черноваре даже чихнуть страшно.

– Ребята, тише, я никого не связывала… – попыталась объясниться Мари.

Но ее уже никто не слушал. Дети делились информацией между собой. Мари лишь обреченно вздохнула в ожидании звонка.

Следующий урок прошел примерно так же. И к концу первого рабочего дня Мари поняла одно: бороться со слухами – занятие бесполезное. Надо использовать ситуацию в свою пользу!

Поэтому, когда ее спросили, правда ли, что она прошла спецкурс по боевым искусствам и может победить любого, то смело ответила «да». Все дети теперь слушались Мари как миленькие.

Когда уроки закончились и дети понеслись из школы со всех ног, чтобы всё рассказать своим родителям, Мари пошла в учительскую. И как оказалось, ей приготовили сюрприз.

– Мари, проходите скорее, – радостно произнесла Светлана Михайловна.

В учительской сиделпочти весь состав учителей. Некоторых она уже знала, с остальными замдиректора ее быстро познакомила.

На столе стояли печенья, конфеты и пирожки. Учитель русского заварила ароматный чай.

Как только все сели за стол, то Мари почувствовала себя примерно так же, как и на уроках. Все смотрели на нее с любопытством.

– Эм-м-м, – осторожно произнесла Мари, нарушив молчание. – Может, у вас есть вопросы?

Пётр осторожно протянул руку вверх. Мари кивнула.

– А правда, что вас специально к нам пригласили, чтобы поймать преступников в городе?

Мари мысленно чертыхнулась, мило улыбнулась и ответила:

– Нет, что вы. Я простая учительница. Просто решила начать новую жизнь, и мне показалось, что именно Черновар для этого подходит. Всё-таки здесь нет такого безумного ритма…