Книга Тайны и скелеты, страница 25 – Александра Антарио

Это немного их приободрило. Учитывая, что время на часах приближалось к двум часам ночи, с непривычки всем уже хотелось спать и возможность оказаться в кровати не в пять, а хотя бы в половину пятого не могла не вдохновить.

Ничего сложного и незнакомого от них проректор требовать не стал, попросту скомандовав сделать уже знакомое всем после практики описание. Учебное кладбище располагалось на самом тихом из полигонов академии, встававшем крайне редко и потому и используемом прикладниками для практик.

— Магистр, — уже на обратном пути, отстав от остальных, Иль тронула его за рукав. К слову, одет ир Вильос был не по полевому, а как обычно, в мантию. Впрочем, ему и не требовалось. Кладбище было достаточно ухоженным, с тропинками, бордюрами, надгробиями и аккуратными могилами, так что ходить здесь было несложно. Правда, как оказалось, чинно пристойно все было только внешне. В земле скрывалось гораздо больше останков, чем было надгробий, да и признаки аномалии присутствовали, пускай и не слишком выраженные.

— Да?

— Мы кое-что выяснили. Можно я… — она осторожно коснулась его сознания ментально.

Некромант вздохнул и указал на лавочку, мимо которой они проходили, на вопрос заметившего этот маневр Ирвина только махнув, чтобы остальные их не ждали. С территории полигона они уже вышли, а территорию МАН и не покидали, так что дальше студенты могли добраться и самостоятельно.

В связку Иль его втянула легко. Передача образов тоже не заняла много времени.

— Я думал об этом, — откинувшись на спинку скамейки, сообщил проректор. — Но, скорее всего, работает это не со всеми схемами, а возможно и не со всеми разделами.

— А может дело во временимежду схемами?

— Может и так. Но оно, не удивлюсь, если и вовсе индивидуально. Вам, к примеру, уже куда легче переключиться с ментальной на боевую, а с боевой на некромантию, чем первокурснику только начинающему изучать оба раздела. А мне гораздо легче переключиться с некромантии на боевую и обратно, чем с боевой на ментальную. То же самое и с магистром ир Ледэ и ментальной. Уровень владения силой и опыт в конкретном разделе будут сказываться и в этом. Что же вообще до использования боевой как этакого препятствия для взаимодействия… это опять же, надо пробовать и проверять.

Поняв, к чему он клонит, Иль кивнула:

— Я могу помочь, если нужно.

— Нужно. Но сперва нам с магистром ир Ледэ нужно дописать статью, а вам определиться с конкретной темой для курсовой. Можете развить тему с практики, можете взять что-то другое. — Видя, что она всерьез обеспокоилась, успокоил: — Не нужно с этим торопиться, ближайшие две недели я всё равно буду в отпуске и в академии надеюсь появляться только время от времени. Просто подумайте. А когда будет тема, можно будет попробовать набросать план и уже в зависимости от него искать конкретные схемы в архиве и проверять на полигоне. — Девушка замерла, глядя на него как-то удивленно-настороженно, и преподаватель улыбнулся: — Я понимаю, что хочется попробовать и это, и это, и вот эту гипотезу проверить, и другую, но охватить всё сразу невозможно, а прыгая с одного на другое, курсовую не напишешь. Да и для того, чтобы найти закономерности, нужен более систематический подход.

Это звучал разумно и логично.

— Я попробую. Ну, с планом.