Книга Любовь и другие психические расстройства, страница 46 – Светлана Санатова

Алина мало что могла припомнить из тех лет жизни, когда она проживала в семье. Помнила только, что всегда дома было много народу, кто — то постоянно орал и чего — то требовал, а родители не могли справляться ни с кем из детей. А может и не хотели. Сейчас уже сложно вспомнить какие — то точные подробности. В конце концов, прошло уже больше 10 лет. С братьями и сестрами Алина не дружила. Точнее, это они не дружили с ней. Ведь за самой маленькой надо присматривать и кормить ее. А родители сами этого делать не хотели и скинули все родительские обязанности на старших детей. Те же, такому развитию событий были не рады и отрывались на девушке как могли. Попав в детский дом, однозначно могла Алина сказать, что там было не лучше, чем в родной семье. Дома орала хотя бы толпа своих родных братьев и сестер, а в детдоме была толпа совершенно не знакомых детей, различных возрастов и далеко не дружелюбных.

За 10 лет проживания в детском доме, девушка привыкла, освоилась, наладила свою жизнь, проявила интерес и, что не менее важно, способности к музыке. В 7 летнем возрасте она начала играть на скрипке, затем добавилась игра на пианино, и в итоге оказалось, что у нее прекрасные слух и голос. Можно сказать, что девушка была звездой детского дома и выступала на всех праздниках.

Таким образом, Алина сдружилась с учителем музыки, милой и спокойной Евгенией Александровной, с которой старалась проводить как можно больше времени и развиватьсвои способности. Занятия музыкой для Алины стали не просто хобби, они стали ее страстью, ее отдушиной, лучшей частью ее жизни.

Время шло своим чередом, Алина жила в детском доме и продолжала совершенствовать свои музыкальные способности, и другие дети даже стали уважать девушку и не цеплялись к ней.

Однажды, учеников детского дома, в котором проживала Алина пригласили на благотворительный концерт. Деньги с концертов, на которых играют и поют от любителей до знаменитостей, направлялись в детские дома, дома престарелых и другим нуждающимся. Алина была приглашена, как образец того, что и в детском доме может вырасти юное дарование, если ребенком заниматься. Проще говоря, такой пиар — ход. Алине не тот момент было 15 лет, и она гордилась, что ей выпала возможность выступить на настоящем концерте.

Девушка выступила грандиозно, получила свою порцию оваций и похвалы и забыла об этом событии. Иллюзий по поводу того, что кому — то из мастеров она понравится, и ее возьмут на обучение, у нее не было. Ведь она сирота, детдомовская, необразованная и не очень хорошо воспитанная. Воспитатели с малых лет рассказывали своим ученикам, что они хуже детей, которые воспитываются в семьях и им будет на много сложнее. По мнению воспитателей, таким образом они готовили ребят к тяжелой взрослой жизни, в которой они должны будут выживать любыми способами, а помощи ждать будет не от кого. На деле же выходило, что своими словами воспитатели внушали страх перед новой жизнью вне стен детского дома и принижали самооценку детей. Вот и выпускались из стен, ставших родными, запуганные подростки, которые не знают, что им делать во взрослой жизни. Алина со страхом ожидала своего совершеннолетия, чтобы выйти в большой мир.

Но всего лишь один концерт полностью изменил жизнь девушки. Через месяц после выступления, когда Алина сидела и изучала историю музыки, в ее комнату вошел директор детского дома в сопровождении пары в возрасте. Как оказалось, это были муж и жена, которые присутствовали на концерте и были потрясены выступлением Алины. Его звали Антон, ее — Мария. Они стали часто навещать Алину, и втроем они ходили обедать в кафе, разговаривали о музыки, делились эмоциями, впечатлениями от произведений классиков. И однажды, женщина, попросила сыграть для них с мужем. На что Алина радостносогласилась. Девушка в обществе Марии и Антона чувствовала себя как — то по — особенному. Как будто она кому — то была интересна, кому — то была нужна. Только, Алина боялась, что скоро это все закончится, и все вернется на круги своя.