Книга Амур с гранатой, страница 72 – Дарья Донцова

– Понимаю вас, – кивнула я. – А что насчет Флоры? Вы с ней знакомы?

– Липова, Липова… – забормотала моя собеседница. – Нет, не могу припомнить.

Я улыбнулась.

– Третий вопрос: откуда вы знаете фамилию женщины? Я ее не упоминала, назвала только имя.

Романова опустила голову.

– Ну… вообще-то… ну… не знаю, как объяснить…

– Скажите честно, – потребовала я. – В противном случае у вас могут возникнуть неприятности.

– Ну… ну… – зашептала Эвелина. – Ладно, расскажу. Мы с Флоркой, вообще говоря, ну… в шоке… Я немного слукавила. На самом деле мы с ней давно работаем с Ильей Иосифовичем. Раньше нас в основном занимали на разовых мероприятиях, мы тогда изображали всяких звезд, которые якобы их посетили, пели под фонограмму. Потом мне повезло, я стала Инессой, а Флора по-прежнему по мелочи… Наверное, непонятно объясняю…

– Говорите, как говорится, – приободрила я женщину. – Если что не пойму, попрошу объяснить.

– Хорошо, – согласилась Эвелина. – Сейчас все честно расскажу. Девка нас жуть как напугала! Вот хоть в тюрьму меня посадите, а ее имя вам даже за свое освобождение не назову! Слушайте!

– И что она сообщила? – быстро поинтересовался Димон, когда я взяла стакан с водой.

– Давай сейчас сама расскажу, а вы с Егором потом послушаете запись беседы, – предложила я.

– Хорошая идея, – одобрил эксперт. – Живой пересказ всегда интересен.

И я начала говорить.

Флоре Липовой, Ире Брасовой и Эвелине Романовой не очень повезло в детстве. Их родители крепко пили, скандалы и драки в семьях случались постоянно. Но, поскольку большинство других взрослых, которые обитали в том же доме, вели похожий образ жизни, маленькие девочки считали, что они живут нормально.

Понимание того, что существуют другие отношения, появилось у малышек, когда они пошли в первый раз в первый класс. На торжественной линейке Эвелина заметила, что ребята делятся на две группы. В одной все очень красивые, в новой форме и недавно купленной обуви, с букетами. В другой у детей старые школьные платья, костюмы у кого больше, у кого меньше по размеру, чем надо, ранцы у них потертые, а вместо пышных букетов из гладиолусов чахлые цветочки, которые, похоже, нарвали на клумбе возле местного кинотеатра. С нарядными ребятами пришли мамы, папы, бабушки, дедушки, а тех, кто был плохо одет, держали за руки только бабушки, отцов и мам почти не было. А многие, в том числе Ира и Флора, стояли одни. Взрослые члены семей девочек решили, что первое сентября – великий праздник, поэтому начали отмечать его еще тридцатого августа и пили без остановки два дня. Утром, когда малышки сами пошагали в гимназию, их проводил мощный храп алкоголиков.

В местном храме знаний учили до четвертого класса, потом следовало отправляться в другую гимназию. Ира и Флора принесли в новое учебное заведение дневники с хорошими отметками, но очень быстро выяснилось, что девочки кое-как читают по складам, а сложить способны лишь два и два, другие математические действия им неподвластны. И что делать с такими школьницами? Отправить их заново в первый класс? Но такое никогда не разрешат. Родителей, которые могли бы нанять репетиторов, у детей не было, они жили в окружении алкоголиков. Увы, судьба таких ребят, как правило, печальна. Но Ире и Флоре повезло, им попалась неравнодушная классная руководительница, которая лично занялась обучением Маугли, в девятом классе помогла им сдать экзамены и добилась того, что девочки получили аттестаты за одиннадцатилетку. Они могли теперь пойти учиться дальше, получить хорошую профессию.