Книга Путь к дракону, страница 34 – Маргарита Ардо

Для занятия-знакомства она предложила нам, группе феноменов, отойти в бухту, окружённую со всех сторон кудрявыми склонами, поросшими можжевельниками, соснами, кедрами. Мы сели в круг на невысокие наклонные деревянные скамеечки. Феноменов было не много — всего одиннадцать человек вместе со мной. Глядя на некоторых, я бы никогда не сказала, что они одарены. Всегда казалось, что в маге должна быть какая-то изюминка, а здесь ярких было раз-два и обчёлся.

— Олана, начни, пожалуйста. Покажи нам свой дар, — попросила Гаята и улыбнулась мне. — Я всем этого говорю, Тара: каждая способность, которая нам подарена свыше, важна. Даже если мы ещё не знаем, как её применить, даже если кто-то назовёт её ерундой. Любой талант — уже по сути Божий дар, а талант с магическим окрасом — тем более. Основное правило работы в группе не только сейчас, а вообще — не быть одиночкой. Сейчас мы находимся на особенной земле, так что если к кому-то из вас во время занятий придёт желание присоединиться или добавить свою энергию к действиям другого участника, по взаимному согласию вы можете и должны экспериментировать вместе. Работа в группе ценна озарениями и усилением энергии.

— Извините, а я могу спросить? — Я подняла руку. — Уже не в первый раз слышу, что земля академии чем-то особенна, но не знаю чем. Вы могли бы рассказать?

Гаята кивнула.

— Издревле школы магии находятся на так называемых «островах» — участках, на которых велика концентрация магии, так что любые способности усиливаются. И сознание расширяется. Территория академии, как и других школ, обособлена от другого мира, сюда обычные люди и маги без разрешения или сопровождающего попасть не могут.

— Почему? — спросила я.

— С древних времён школы создавали возле источников, а они только на этих островках и расположены, — вставил очкастый Нед.

— Кхм, «острова» — это условное название или мы правда сейчас находимся где-то посредине моря? — спросила я. — То есть можно сюда по морю добраться?

— Нет. Море — понятие условное. Территория академии расположена в другом слое пространства, — сказала Гаята.

— Извините, я не поняла…

— Другой слой означает, что это не наш мир, а параллельный, — сказал, поправив очки, Нед.

Я моргнула.

— То есть мы где, не на нашей планете?

— Я понимаю твоё замешательство, Тара, — мягко произнесла Гаята. — Попробую объяснить.

Она провернула кисть, будто в танце, и на её пустой ладони появилась луковица.

— Представим, что это наша планета. — Гаята провела пальцем по поверхности шелухи. — Вот тут живут люди, построены города. — Затем оттянула в сторону первый слой шелухи, обнажив светлую луковую кожицу, затем ещё одну. — А где-то здесь находимся мы. И люди с «обычной» стороны, то есть с поверхности, могут географически попасть сюда. — Она ткнула пальцем в точку на луковице поверх шелухи. — Но мы-то находимся глубже… — Она снова приподняла верхний слой и показала на сочную белую чешуйку, от которой разило так же изрядно, как с кухни мадам Сильван, когда она стряпала луковый суп. — То есть мы не пересечёмся. Нас не увидят. И мы их.

— Но разве это возможно? — удивилась я. — Как мы сюда попали?

— Боже, что тут сложного? — подкатила глаза рыжая Ринта. — Через порталы, конечно! Гаята, почему мы должны выслушивать одно и то же с каждым новичком?