Книга Академия Высших: студенты, страница 289 – Марта Трапная

Авторы: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ч Ш Ы Э Ю Я
Книги: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я
Бесплатная онлайн библиотека LoveRead.me

Онлайн книга «Академия Высших: студенты»

📃 Cтраница 289

— Я бы рассказала, – спокойно ответила Сигма. – Но я не знаю.

— И я не знаю, – добавил Фа.

— Жаль, – коротко сказал Айдан. – Понимание природы инициации дает возможность сделать прогноз о скорости вашей трансформации и в соответствии с ней выстроить учебный план.

— Я все еще ничего не знаю, – вежливо улыбнулась Сигма.

— В таком случае, – Айдан развел руками, – мне остается только обучать вас по стандартной схеме и надеяться, что вы никому не навредите и не уничтожите себя.

Никому не навредите? Это уже интересно! Хотя еще интереснее, кому и как она может навредить. Сигма почувствовала, как недовольство Эвелиной отступает на задний план, и приготовилась слушать Айдана.

— У всех Высших несколько разных уровней восприятия. В своей обычной форме вы видите предметы, свет, тени… Все эти воспринимаемые обычными людьми внешние параметры мира. Следующий уровень – восприятие характеристик, для которых обычным людям нужны приборы. Магнитные полюса, сила тяжести, виды кристаллических решеток, глубокоорбитальное излучение…

Сигма кивнула. Все так. И вдруг – холодок прокатился по спине. Она почувствовала, что это – не единственная возможность ее восприятия. Если есть две, могут быть и больше.

— Есть принципиально другой уровень восприятия. Любое существование – это информация. Это множество самых разных потоков информации, – Айдан сунул руку в карман, вытащил монету и положил ее на свою ладонь. – Это и форма, и материал, и вес, и положение относительно уровня моря, и силы, которые ее удерживают в этом положении, и ее путь из монетного двора до моей ладони… Вы понимаете, о чем я?

Сигма и Фа кивнули.

— А ведь это всего лишь крохотный диск из металла. Явления, процессы, связанные между собой предметы – все это информация. Высшие могут видеть ее в голом виде после одной из видов инициации. Но поток информации огромен. Вы уже видите его, но не понимаете, что именно вы видите, и поэтому не можете ни воспринимать, ни читать, ни тем более – использовать. Моя задача научить вас контролировать этот уровень восприятия. Вызывать или скрывать его по желанию. Ориентироваться в состоянии акцептора информации. Понимать, что есть что и что можно делать в информационном поле, а чего делать нельзя. Вам понятно?

— Пока не очень, – признался Фа, и Сигма согласно кивнула.

Это все было… немножко абстрактно. Как можно видеть информацию? Уравнениями? Формулами? Поэтому Констанция так упирала на важность математики?

— Ваши взгляды… ваши глаза говорят за вас. Я вижу, что вы можете воспринимать мир на уровне информации. Только на уровне информации. Вы это и сами можете понять – что-то в вашем восприятии мира изменилось, ведь правда?

— Перламутровое небо? – удивилась Сигма. – Перламутровое небо – это и есть информационное поле?

— Это свет, в который для вас сливается вся информация. Но несколько занятий – и вы сможете понимать то, что видите. Но для начала… – Айдан улыбнулся. – Я научу вас переключать уровни восприятия. Это первое, что вам надо научиться контролировать.

Все это звучало… по меньшей мере безумно. Но если подумать, все, что сейчас Сигма умела и знала, звучало бы безумно для нее, когда она этого не умела. Ведь в конце концов, деструкторов учат разрушать – и не только материю, а миры и вселенные и их фундаментальные законы. Стоит ли удивляться возможностям, которые у них должны быть? Даже неизвестно, кому тяжелее: конструкторам, создающим миры из пустоты, или деструкторам, превращающим все сущее в пустоту?

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь