Книга Дракон учебе не помеха, страница 27 – Валентина Третьякова

— Хм… Я читал, что свойства растений одного и того же вида могут меняться в зависимости местности, где их вырастили, — сказал Валериус. — Возможно, там, где живет глубокоуважаемый наставник, почва имеет иные свойства…

— Я вам больше скажу. Там, где живет наставник Фэй, растений вообще нет. Я лично привез ему стоунгемские травы, и он использовал только их, — с некоторым торжеством сообщил ректор Окс. — Наставник Фэй дал обет совершенствования и уже двадцать лет живет на вершине горы Ванбо, не сходя оттуда.

Линда подняла голову и широко распахнула глаза: разрозненные кусочки мозаики в ее голове сложились в ясную картину! Она справилась с охватившим ее волнением, взяла нужную книгу и подошла к остальным.

— Ректор Окс, я поняла, почему не получалось зелье! — сказала девушка, в одно мгновение превратившись из серой мышки в уверенную в себе красавицу с горящими глазами.

За обсуждением зелья о существовании Линды почти забыли, но теперь пять пар глаз с недоверием уставились на нее. Аманда Фокс позволила себе снисходительно усмехнуться. Ректор раздраженно покосился на профессоршу и дернул усами. Потом обратился к Линде:

— Рассказывай, что придумала, Мышка. Но пока твоя мозговая атака не очень-то нам помогла…

— На самом деле помогла. Отвечая Валериусу, вы помогли мне понять, что не так.

Аманда Фокс расхохоталась.

— Что ты могла понять? Ты кто такая?

Линда покачала головой.

— Все потом. Потребуется время, чтобы подобрать нужную температуру воды, давайте не будем его терять. Смотрите, — девушка раскрыла книгу на нужной закладке. — Фиалка искрометная теряет свои свойства, если залить ее кипятком…

— Теряет свои, но усиливает свойства других трав! — воскликнула профессор и закатила глаза. — Ох уж эти недоучки…

— Но в горах кипяток холоднее, чем на равнине, поэтому у наставника Фэя фиалка искрометная усиливала свойства зелья, не теряя своих свойств. На высоте воздух не такой плотный, как на равнине, там труднее дышать, труднее летать, но легче закипеть.

— Что за чушь! Ректор Окс? — сказала травница.

— Мышка права, в горах тяжело летать, — задумчиво протянул ректор. Потом строго спросил у Линды: — Но как кипяток может быть холоднее? Это же кипяток.

Линда сверкнула глазами.

— Кипяток мы видим, когда вода переходит из жидкого состояния в газообразное. В низине для этого воду надо нагреть сильнее, чем в горах.

— Откуда знаешь? — подозрительно спросил ректор.

— Мои родители владели трактиром. В детстве я слышала много удивительного от путешественников, которые у нас останавливались, — тут же нашла объяснение своей осведомленности Линда. — Мы можем примерно рассчитать нужную температуру, чтобы сократить количество опытов. Я помню кое-какие значения, — Линда присела за стол, взяла перо и бумагу. — Мне нужно знать, на какой высоте над уровнем моря находится академия, и на какой высоте живет наставник Фэй.

— При чем тут море? — спросил ректор.

— Нужна точка отсчета, — Линда принялась рисовать и объяснять. — Допустим, что вот тут, на уровне морских волн, вода закипает при ста делениях температурной шкалы. Если поднимемся на полкилометра, то потребуется меньше, всего девяносто восемь делений. На высоте в два километра вода закипит при девяноста трех. Цифры приблизительные, потому что атмосферное давление — штука непостоянная, зависит от погоды и температуры воздуха.