Книга Прости меня, Вероника!, страница 199 – Евгения Султанова-Ус

Я давала видеться им всё реже. А потом и вовсе Коля перестал приезжать. Я была не против. Марку я сказала, что отец нас бросил. Марк рос очень умным и серьёзным мальчиком. Я повторила ему несколько раз, что отец больше не захотел быть с нами и приезжать к нему. И мой сынок это запомнил. Теперь и он не хотел встречаться с отцом. Это было идеально для меня. Я ликовала».

Дальше Наталия пишет о том, что они уедут с Марком из этого дома и будут жить в её собственной квартире.

На этом записи заканчиваются. Больше ничего нет.

Я закрываю дневник. Должно быть, Наталия оставила дневник здесь. А когда рабочие делали ремонт, то все вещи загрузили по коробкам и закинули на чердак. Ну, или я не знаю, как ещё он мог там оказаться. Хотя не понимаю, зачем было оставлять его здесь. Если бы Марк нашёл его… Но ведь Марк не был здесь много лет.

У меня не укладывается в голове вся эта история. Всю жизнь Марк ненавидел отца за то, что он бросил его и мать. А теперь оказывается, что и не бросал он Марка вовсе, наоборот, мать, можно сказать, выгнала отца. Да ещё и Марку такое про него наговорила. Если Марк узнает обо всём, что здесь написано, то скандала с матерью не избежать. Он не простит ей обмана. Точно знаю. Марк любит свою маму. Но он не простит, если узнает, что рос без отца из-за неё.

Я должна убрать этот дневник и не показывать Марку. Ни за что!

Встаю и кладу тетрадь назад на полку. Мне нужно будет придумать, куда его спрятать. Может, унести обратно на чердак? А может вообще сжечь его в камине? Но имею ли я на это право? Не знаю. Я и читать его не должна была.

Я ложусь в кровать с мыслью, которая меня посещала уже ни раз. Люди не такие, какими кажутся. Они многое скрывают и часто лгут. Но каждый заслуживает второй шанс и может измениться. И почему я всё же верю в чудеса?

Понедельник. Я на работе. Иду в зал, чтобы набрать книги по списку для заказа. Выхожу. Подхожу к полкам. Двигаюсь по списку.

— Тётя, – вдруг слышу детский голосок возле себя.

Опускаю голову. Передо мной стоит девчушка лет пяти в сиреневом пуховике. На голове шапочка с ушками на макушке. Такая милая!

— Ты мне поможешь раскрашивать?

И показывает раскраску с принцессами на обложке. Я оглядываюсь по сторонам. С кем же она пришла? Такая маленькая и бродит одна в нашем большом магазине.

— Знаешь что? – говорю, улыбаясь. – Пойдём-ка вон туда, за столик. Я помогу тебе раскрашивать, а ты расскажешь мне, с кем ты пришла в этот магазин. Хорошо?

Она улыбается и кивает мне. Я беру её за руку и мы идём в детский уголок. Мы с Лидией поставили несколько столиков и стульчиков на этом месте. Тут вдоволь разных карандашей, фломастеров, раскрасок, детских журналов.

Девчушка усаживается за один из столиков, а я сажусь напротив. Она открывает раскраску.

— Где твоя мама? – спрашиваю. Наблюдаю за ней.

Она пожимает плечами.

— На, раскрась вот здесь, – подаёт мне красный карандаш. – Я не могу покрасить ровно. Очень тонкая полоса.

Я беру, раскрашиваю.

— Ну, а давно вы с мамой пришли сюда?

— Я не знаю. Вроде бы нет.

Мы продолжаем раскрашивать. Я подзываю одну из продавщиц.

— Оль, – говорю тихо. – Нужно найти маму этой девочки.

Ольга кивает.

— Я поспрашиваю по залам.

— Ага.

Проходит минут пять и я слышу громкий мужской возглас: