Книга Леди Стерва, страница 4 – Е. С. Побежимова

Чтобы не захандрить я пошла учиться по-настоящему. Решила обзавестись высшим образованием и поступила на юриста на заочной основе. С этого момента моя жизнь полетела под откос...или наоборот, пошла в гору. Я уже не знаю. Запуталась.

Осенью Руслану исполнилось три, а я получила список литературы и узнала дату начала первой сессии.

Может показаться, что все происходило легко и быстро, но я за эти два с половиной года многое пережила и много раз себя ломала. Мне дорогого стоило не биться головой о стену и не выть от отчаяния, понимая, что я потеряла самого дорогого и любимого человека на свете. Мне было больно, по-настоящему больно. Сын стал моим лучиком света, ради которого я продолжала идти вперед и возрождалась, словно феникс из пепла. Ребенок ни в чем не виноват и не должен страдать из-за глупой случайности отобравшей мой смысл жизни. Мне не нужна благодарность или похвала. Я просто хочу, чтобы мой...наш сын вырос полноценным и стал настоящим мужчиной. А для этого нужны средства. Деньги я заработала, но на них одних далеко не уедешь. Ребенку нужно общение со сверстниками. Я не хочу, чтобы Руслан был одиночкой. Самостоятельность и независимость — это хорошо, но много хорошо тоже не хорошо.

Пару дней я перебирала возможные варианты. Садик отпал сразу. Муниципальные вызывали острое чувство брезгливости. Я помнила каково было в таких заведениях мне и сыну такого не желала. Коммерческие драли немыслимые суммы, но от "бесплатных" отличались мало. Боевые искусства — это, конечно, дисциплина, но общения там мало и, в основном, однополое. Музыкальная школа...рано пока и не вдохновляет. Захочет — сам потом попросится и пойдет учиться. В итоге я остановилась на танцах. Набор как раз с трех лет, дисциплина есть, но в пределах разумного и общения хоть ложкой ешь. Я опять зависла в инете на всю ночь и нашла пару вариантов. Утром поехала на разведку. От первой сразу отказалась, хотя она была ближе к дому. Это была скорее цирковая школа, чем танцевальная.

Во второй мне понравилось. Девочек и мальчиков набирали поровну, обучали и классическим танцам, и современным и педагоги мне понравились. Последним аргументом "за" стал развлекательный комплекс выше этажом, куда можно запихнуть ребенка сразу после занятий и спокойно поесть в кафе. Конкурса не было и группа почти сформирована. С учетом стоимости, желающих пристроить туда ребенка было не так уж и много. Им как раз не хватало одного мальчика трех лет и они с удовольствием приняли Руслана.

На следующий день привезла сына в школу и осталась посмотреть на первое занятие, а заодно проверить, как он адаптируется. Нас привели в большую комнату. Бежевые стены, светлый ковер на полу и большие окна. Вдоль двух стен ряд стульчиков. Детей оставили одних и предложили познакомиться друг с другом, а родителей усадили на стульчики. Некоторые детки сразу убежали со сверстниками, кто-то остался рядом с родителем. Руслан попал во вторую категорию. Он просто стоял рядом со мной и молча наблюдал за другими детьми.

— Ты не хочешь с кем-нибудь познакомиться? — спросила я у сына.

Он покачал головой и продолжил наблюдать. Через десять минут большинство детей разбились на группки или пары. Особняком остался только Руслан и еще одна маленькая девочка. Она сидела на коленях у мужчины и не желала слезать. Сын пару минут ее разглядывал, а потом подошел и протянул руку для приветствия.