Книга Мажор. Пари на любовь, страница 36 – Альма Смит

— О, это я люблю, — я взяла его под руку, и мы пошли по заснеженной улице к общежитию.

Дома мы устроились в холле с кружками горячего шокалада. Алина к нам присоединилась, и мы втроем пытались повторить самые сложные темы.

— Я все равно ничего не понимаю, — ныла Алина, закрывая лицо учебником.

— Лучше бы я пошла на филфак, как хотела.

— Ничего, вместе разберемся, — Кирилл снова взял на себя роль учителя.

Я смотрела на них — на свою лучшую подругу и на своего парня — и чувствовала, как страх перед экзаменом понемногу отступает. Да, он был трудным. Но я была не одна. У меня была команда.

Позже, когда Алина ушла спать, а мы с Кириллом остались вдвоем, он сказал:

— Знаешь, спасибо тебе за сегодня.

— За что? — удивилась я.

— За то, что заставила меня посмотреть на себя по-другому. Я всегда считал свои знания чем-то скучным и неинтересным. А сегодня, когда я помог Лене, и ты сказала, что я хороший учитель… Это было приятно.

— Потому что это правда, — я зевнула, приваливаясь к его плечу. — Ты не просто решаешь задачи. Ты умеешь объяснять. И это настоящий талант.

— Спи, математический гений, — он нежно поцеловал меня в лоб.

— Завтра важный день.

— Я не гений, — пробормотала я, уже почти засыпая.

— Я просто девушка, которой повезло с парнем.

И засыпая, я думала, что, возможно, сдать экзамен — это не самое главное. Главное — пройти через это вместе. И стать от этого только крепче. А все остальное… все остальное приложится.

Экзамен по высшей математике был самым страшным испытанием сессии. Аудитория была набита битком, все нервно перешептывались, листали последние страницы конспектов.

Я сидела рядом с Кириллом. Он поймал мой взгляд и тихо сказал:

— Все будет хорошо. Ты готова.

— Я сейчас умру от страха, — прошептала я в ответ, сжимая в потных ладонях две запасные ручки.

Вошел преподаватель, суровый мужчина лет пятидесяти. Он положил на стол стопку билетов и оглядел аудиторию.

— Приступаем. По одному подходите, тяните билет. На подготовку — двадцать минут.

Сердце у меня ушло в пятки. Я наблюдала, как первые студенты тянули билеты. Кто-то радостно улыбался, кто-то мрачнел.

— Мария Иванова, — наконец назвали мою фамилию.

Я подошла к столу дрожащей рукой. Вытянула билет. Развернула его и прочитала. Три вопроса. Два из них я знала более-менее, а третий… третий был как раз про те самые ряды, которые я никак не могла понять до конца.

Я вернулась на место, чувствуя, как подкатывает паника.

— Какой? — тихо спросил Кирилл.

Я молча показала ему билет. Он взглянул и кивнул.

— Третий сложный. Но ты справишься. Вспомни, что я тебе объяснял. Шаг за шагом.

Я уткнулась в конспект, пытаясь вспомнить все, что он мне рассказывал. Но от волнения в голове была пустота. Я видела знакомые формулы, но не могла сложить их в единую картину.

Подошло мое время отвечать. Я вышла к доске, как на эшафот.

— Начинайте, Иванова, — строго сказал преподаватель.

Первый и второй вопросы я ответила более-менее уверенно. Голос дрожал, но я старалась. Потом настала очередь третьего.

— А теперь охарактеризуйте данный числовой ряд, — сказал преподаватель.

Я посмотрела на формулу, написанную на доске, и почувствовала, как потемнело в глазах. Я забыла все. Абсолютно все. Я стояла и молчала, сжимая в руке мел.