Онлайн книга «Таль 11. Зов души»
|
В общем вечер за разговорами с Тэлем прошел отлично, а выходной и того лучше, так что в академию я утром первого учебного дня второй декады отправлялась в приподнятом настроении. — Можно тебя на минутку? — окликнул стоявший, прислонившись к стене перед дверью в класс, одногруппник и кивнул мне в сторону в тупика конце коридора, где красовалась кадка с большим раскидистым цветком. — Лист, я же тебе уже все объяснила. — Я придумал, как сделать так, чтобы от тебя отстали, — обнадежил он и я все же отошла с ним в сторонку. — Ну и как же этого добиться? — Давай сделаем вид, что встречаемся, — огорошил он меня. — Зачем? — Остальные поймут, что ты выбрала меня и отстанут. — Но я тебя не выбрала, я… — Но они-то об этом не знают, — перебил меня парень. — А тебе это зачем? — Смогу с тобой время проводить. В столовую вместе ходить будем, за партой сидеть. Ты мне нравишься. — Я за мужем, — напомнила ему. — И мужа очень люблю. — Да я понял. Но дружить-то со мной ты можешь? Или он тебе и это запрещает? — Он мне ничего не запрещает. Но ты предлагаешь не просто дружить, а делать вид, что встречаемся. Это предполагает не только сидение за одной партой. — Я понимаю. Но тебе ведь не трудно иногда в библиотеку со мной сходить или погулять недолго? Можем помедитировать вместе. — На крыше? — усмехнулась я. — Ну, если не хочешь, можем не на крыше, — покраснел парень и я догадалась, что это было именно его предложение. — Лист, ты же понимаешь, что между нами ничего не будет и быть не может? Не думаю, что это хорошая идея. — Зато от тебя все отстанут, а мне будут завидовать! — не сдавался парень. — Ну, пожалуйста! Так ведь нам обоим лучше будет. — Ладно, я спрошу у мужа, что он об этом думает, — решила я прервать эти уговоры, но не став обнадеживать парня. Расскажу Тэлю, пусть повеселится. А сейчас нужно было спешить в класс, до урока оставалось не больше двух минут. Не успела я толком разложить вещи на парте, как в класс зашел мастер алхимии, занятия которой на прошлой декаде почему-то были заменены вариативным уроком. Я, конечно, могла поинтересоваться причиной, но тогда не считала это необходимым. А сейчас, увидев, кто именно будет преподавать нам этот предмет, непроизвольно вздрогнула, потому что прямо передо мной стоял эльф. Я напряглась и даже дыхание задержала в ожидании неприятностей, но мастер лишь на долю секунды задержал на мне взгляд и как ни в чем ни бывало приступил к проверке наших знаний, для чего раздал опросники аж на десять листов. К стыду своему ответы я знала примерно на треть вопросов, еще треть попыталась вывести логически, но были и такие, в которых я даже сути не понимала. Да, давненько мне не приходилось чувствовать себя такой бестолочью, да еще и перед подданным. Когда сдавала проверочную работу, уши просто пылали. У остальных, судя по хмурым лицам, результаты были ненамного лучше. — Не стоит так переживать, — обратился к нам эльф и я только теперь разглядела у него на шее говоруна, которого эльфы возвышенно именовали «гласом народов». — Данный опрос направлен лишь на выявление текущего уровня знаний для корректировки применяемой у нас программы обучения. Ни на чем другом его результаты не скажутся. Можете быть свободны. Остальные вздохнули с облегчением, я же была по-прежнему недовольна своими результатами. Не люблю чувствовать себя недоучкой. |