Книга Недостойная для дракона, страница 29 – Майя Фар

После разговора в кабинете ректор снова так это ручкой махнул, … и вышла я через его портал прямо у себя в комнате, в общежитии.

Нет, ну понятно, конечно, что он ректор, наверняка в любое помещение в Университете доступ имеет, но как-то так стало не по себе.

Это что же, он так в любой момент ручкой махнёт, и в комнату, и без стука?

Нет, на это я не согласна.

Но на самом деле это была, конечно, меньшая из моих проблем.

Когда впечатление от произошедшего немного улеглось в моей голове, я приняла тёплый душ, полюбовалась на то, что цвет моих волос стал ещё более каштановым, и сама я стала совсем не похожа на то изображение, которое мне показывал ректор.

Я стала яркой, даже цвет глаз у меня изменился, и губы стали ярче, как бы поддерживая общее «проявление». И, на мой взгляд, я теперь совсем была не похожа на ту бледную девицу, которой была до того, как стала активно использовать магию.

Мне даже пришла мысль: «А может, и магии никакой особо у Ахсаны не было, а с моим появлением она взяла и проявилась? Не зря же и у нас тоже говорят, что вот есть сила духа или сила души. А у меня этой силы много было, вот я вместе с этой силой сюда и пришла».

Пусть в моём мире и не было магии, но я всегда как огнём горела, и медицину любила, и не представляла себе, что буду чем-то другим заниматься.

Постепенно мысли перетекли на ректора, и возникла мысль, которая сразу ко мне в голову не пришла, а, как ректор узнал, что мне требуется его помощь? Вспомнились прочитанные книжки, и я подумала, что, может быть, на мне какой-нибудь магический маячок висит. Но, к сожалению, я пока не умела смотреть специальным зрением, которое позволяло бы разглядеть магические штуки.

Вдруг мой взгляд упал на слабо светящийся фиолетовым медальон, который, по словам ректора, был некромантским амулетом, скрывающим мою суть эйлы.

«А может, у него не только такая функция, — подумала я, — может, он ещё и как передатчик работает, и я сейчас стою тут перед зеркалом голая, а риз ректор в этот момент меня в свой магический телевизор рассматривает!»

И стоило мне об этом подумать, как мне показалось, что камушек фиолетовый как-то странно потеплел. Я его ладошкой прикрыла и бочком-бочком из душа вылезла, надо будет у ректора спросить.

Он, конечно, тот ещё жук, правду, может, и не ответит. Ну так мы между строк попробуем прочитать. Но на всякий случай я решила перед зеркалом больше обнажёнными телесами не светить.

В комнате на столе обнаружила стопочку тетрадей и всякие принадлежности, а ещё расписание занятий и схему расположения аудиторий.

Для целителей на общем военном курсе всё было просто. Четыре основных аудитории и несколько предметов: травное дело, практическая магия, основы боевых искусств, этикет и история.

В день, как правило, все занятия по два-три часа, между ними — завтрак, обед и ужин.

А мне ещё назначили два раза в неделю занятия с ректором, и подозревала я, что это он из-за моего некромантского дара. Не просто же он решил со мной время проводить, у него-то его, наверное, ещё меньше.

«Да, — подумала я, — «пятилетку за два месяца» выучить — это не так просто, и времени, похоже, свободного и вправду не будет».

На следующее утро пошла учиться.

Вот что значит жизненный опыт, сразу всё нашла. Не успела зайти в аудиторию, пришла специально пораньше, ко мне подошёл молодой человек.