Книга Куй Дракона, пока горячий, или Новый год в Академии Магии, страница 61 – Татьяна Михаль

Я закрываю шкатулку, где хранится ещё дюжина усилителей голоса. Но эти артефакты не такие мощные и изящные, как тот, что отдал Снежане.

— И что это значит? — спрашивает Хэмиш и я вижу, как он старается показать непринуждённость и безразличие.

Ледяному дракону это хорошо удаётся, но я – огонь и чувствую вибрации, исходящие от ледяного.

Он желает узнать, что затеяла Снежана, зачем понадобился ей усилитель голоса.

Его одолевает недюжинное любопытство и интерес.

— Предлагаю увидеть своими глазами, — произношу нехотя.

Отказать Хэмишу или проигнорировать его вопрос – вершина неуважения.

После моих слов он тут же встаёт с места и с улыбкой говорит:

— Тогда идём, Росс, страсть как интересно, что твоя человеческая женщина придумала.

Хэмиш привычным движением засовывает руку в карман и достаёт часы.

— Отлично. Время у меня есть, — произносит он самоуверенно и даже насмешливо. На его лице часто возникает такое выражение.

Он думает, что Снежана совершит глупость, и дракон за её счёт повеселится.

Сжимаю челюсти. Поднимаюсь со своего кресла, выпрямляюсь в полный рост, и не исключено, что глаза мои сверкают гневом.

Надеюсь, у Снежаны всё под контролем.

— Идём. Сам не знаю, что она задумала. Я дал ей полную свободу действий.

— Даже так? — рассмеялся дракон. — Росс, а ведь ты в отчаянии, раз доверился человеку.

— Пророчество артефакта истины не игнорируют, Хэм и ты это знаешь, — отвечаю ворчливо.

— Незачем было вообще идти к артефакту и задавать столь глупый вопрос.

Я сохраняю спокойствие. Мне не нравится тон Хэмиша, но, по правде говоря, приятный тон редко от кого услышишь.

— Давно ли ты стал такой занозой в одном месте? — мой голос пронизан злой усмешкой. Хлопаю друга по плечу, отчего он чуть приседает. У меня тяжёлая рука.

— Кто бы говорил! — смеётся Хэмиш и шутливо ударяет меня кулаком в челюсть, но не касается меня. — Ты сам как заноза, Росс. Нет, ты – бревно в глазу! Но я буду рад понаблюдать за вытянувшимися рожами министров и самого императора, если у тебя всё получится с новогодним праздником.

— Идём, Хэм, посмотрим, может, Снежана сразит нас своими идеями и подходами к делу.

Ледяной говорит с предвкушением:

— Сейчас узнаем, кто она эта твоя Снежана – просто женщина или легенда.

* * *

— СНЕЖАНА —

Что ж, я устроила себе маленький академический ад.

Первая попытка в актовом зале провалилась, но сейчас я обязана убедить детей сотрудничать со мной.

Скелеты рассадили учеников. Притащились даже некоторые преподаватели.

Скелеты занимают место у стеночки, пытаются стать незаметными, но у них это плохо получается.

Я поднимаюсь на трибуну и обвожу взглядом шумную толпу.

Дети и не думают успокаиваться.

Они хоть и сидят на трибуне, как на матче, но на меня ноль внимания. Они всецело заняты собой и своими подростковыми проблемами.

Так, пора начинать. У меня время не резиновое. Завтра я бы хотела начать делать праздничный спектакль.

М-да, дожилась, устраиваю утренники, точнее, вечерники в академии.

— Раз все собрались, то прошу внимания, — произношу строгим голосом.

Усилитель разносит мой голос по всему залу. Мня слышать абсолютно все в помещении. Но дети не затыкаются, они начинают громче болтать, ржать, толкаться и пинаться, сидя на трибуне. Полетели друг в друга бумажные комки, щепки. Ну, хоть не плюются, хотя могут и начать.