Онлайн книга «Полюбить ведьму и выжить»
|
— Отвратно выглядишь, в такой одежде только конюшни чистить, — сообщил Кощей, стоя посреди двора. Руки скрещены, ноги на ширине плеч. Нападения ждет? Поэтому с оскорблений начала? Я вспомнила свой пятый класс, провела аналогию, так сказать. «Ашники» в этом году отличились, решили училку на выдержку проверить: у кого телефон, у кого наушники, у кого записки. И так — с начала урока. Я тогда ругаться не стала, делат мне больше нечего, — нашла на Ютубе и включила им церковную музыку. Мы как раз тогда библейские сказания проходили. Ну вот, иллюстративный материал, так сказать. Орган детей впечатлил. Особенно Бах, «Токката и фуга ре минор». Остаток урока прошел в тишине. Предвкушающе улыбнувшись, я от всей своей щедрой души пожелала Кощею кое-чего милого и доброго, а сама отступила под украшенный резными птицами навес. Жених напрягся, но в этот раз ничего предпринять не успел: с неба посыпались ягоды. Малина, черника, клубника, земляника — все они падали точно на костюм Кощея, оставляя на кафтане и штанах красно-синие пятна. Взмах рукой импровизированный дождь не убрал. Проворчав под нос нечто нелестное об одной дурной ведьме, мой жених ретировался ко мне под навес. Дождь прекратился. Ягоды на земле остались. — Пакостница мелкая, — мрачно сообщил Кощей. — Ты колдовать должна была, а не пакостить. — Что умею, то и делаю, — пожала я плечами, наблюдая, как ягоды исчезают в желудках непонятно откуда появившихся жар-птицы и шушиндры, Вот уж не знала, что живность у нас всеядная… Следующие два часа мы с Кощеем провели, вместо завтрака, в одной из гостевых комнат. Он читал лекцию, я записывала. Причем писала, несмотря на недовольство жениха, обычной шариковой ручкой, вытащенной из сумки. Не помню, правда, чтобы я ее брала с собой, но какая разница, если дело доходит до удобства. — Чтобы уметь колдовать, надо сначала четко, во всех деталях, представить себе, что именно ты хочешь, а затем, — внимательный взгляд на старательно пишущую меня, — задуматься, сможешь ли ты совладать с последствиями своего колдовства. Магически одаренных детей учат контролировать свою силу и думать о последствиях с раннего возраста. Например, пожелаешь ты на завтрак блины, и перед тобой возникнет не одно блюдо, а несколько тонн. Мало того, что силу напрасно израсходуешь, так еще и должна будешь думать, что с ними делать. — То есть в бою тоже надо обо всем задумыва… — я не договорила: Кощей ухмыльнулся. — Бой? Какой бой? В данном случае мы говорим о бытовой магии. Боевой тебя учить нельзя — зальешь противника молоком и закидаешь клубникой. Спасибо, добрый человек. — Призови свою книгу, — последовал приказ. Я послушно представила себе эту оранжевую записную книжку и уже через пару секунд внимательно рассматривала знакомую обложку с язычками пламени. — Повторяй за мной: последствия применения опасных заклинаний. Повторила. Книга раскрылась на нужной странице, продемонстрировав сценки, взятые словно из камеры пыток. — Это ты так у меня аппетит убиваешь? — пробормотала я, отодвигая книгу подальше: смотреть на расчлененные трупы и злосчастных мутантов с лишними частями тела не хотелось. — Нет, наглядно демонстрирую последствия некоторых особо опасных заклинаний, — отрезал Кощей. — Может, хоть теперь ты будешь думать, прежде чем делать. |