Книга Опасное шоу, страница 65 – Марина Серова

Может, попробовать сделать упражнения из книги, раз уж организаторы проекта не спешат порадовать меня первым заданием.

Я пролистнула вводную часть книги, проигнорировала «основные принципы» и методы, перешла к первой неделе практики. Вроде как вчера я пыталась прочитать про эти самые принципы и методы, однако не помню, удалось ли мне это сделать. Заснула я быстро, будем считать, что теорию прочитала и можно переходить к практике.

Но первое задание сразу поставило меня в тупик – автор советовала каждый день просыпаться на полчаса раньше и посвящать утро дневниковым записям. Будильника у меня не было, поэтому выполнить данную методику не представлялось возможным. Осуществить «творческое свидание», то есть выбраться в музей, в галерею или на концерт, я тоже не могла.

Заданий в конце первой главы было десять, однако ни одно из них мне не понравилось.

Я закрыла книжку и отложила ее в сторону, даже не понимая, почему вчера она мне показалась занятной. Сейчас я пребывала в уверенности, что автору произведения попросту нечем было заняться, вот она и придумала всю эту чушь.

Я отнесла брошюру в свою спальню, поставила на полку. Достала другую книгу – вытащила наугад, может здесь повезет?

Мне попался роман Даниэля Дефо о Робинзоне Крузо. Давно, еще будучи ребенком, я читала эту книгу, но сейчас практически не помнила ее подробностей. Понятное дело, что речь в произведении шла о человеке, оказавшемся на необитаемом острове, и его приключениях.

Я повертела томик в руках. Да, мы с героем книги похожи – и он, и я оказались в вынужденном одиночестве.

Наверное, поэтому это произведение оказалось здесь – чтобы участник проекта не слишком унывал и понимал, что кому-то пришлось и похуже. В конце концов, я здесь всего на тридцать дней, а вот Робинзону выпало испытание потяжелее моего…

С книгой в руках я вернулась на кухню. Забралась на стул с ногами и принялась за чтение.

В детстве книжка казалась мне интересной, и я надеялась, что сейчас она поможет мне скоротать время. Читала я быстро, едва ли не дословно запоминая информацию, и при желании за полдня могла прочесть книгу в четыреста-пятьсот страниц. Никаким скорочтением я специально не занималась, наверное, изучение иностранных языков сделало свое дело. В конце концов, чтение – не худший способ занять свободное время, порой нужно отвлечься от какой-то проблемы, чтобы найти ее решение.

Я прочла уже десять страниц, но внезапно поймала себя на том, что абсолютно не понимаю, о чем говорится в книге. Я читала слова и предложения, однако смысла никакого не улавливала. Фразы были понятными, текст – интересным, ведь книга написана для широкой аудитории и читают ее в основном школьники, однако я словно читала роман на неведомом мне иностранном языке. Даже не так – когда читаешь книгу с незнакомыми словами и предложениями, все равно догадываешься о смысле написанного. У меня было с точностью до наоборот – я не встретила ни одного незнакомого слова, но что за события происходили на протяжении повествования, сказать не могла.

Я не на шутку перепугалась. У меня не было проблем с концентрацией – когда я читала книгу, ни о чем постороннем я не думала. В голове не крутилось никаких мыслей, я словно выпала из реальности на какое-то время. Человеку свойственно постоянно о чем-то думать, но в моей голове точно образовался провал, воронка, в которой не было ничего, кроме пустоты.