Книга По всем вопросам обращайтесь в дракона!, страница 172 – Наталья Филимонова

Я кивнула, старательно прислушиваясь к ощущениям.

— Девчонка была из деревни, и от идеи стать страшной и ужасной темной колдуньей, якшающейся с мертвецами — как она это представляла — пришла в ужас. С диким криком удрала от приемной комиссии и принялась бестолково метаться по территории академии, шарахаясь от каждого встречного. Боялась, что поймают и заставят разговаривать с мертвецами. В итоге забежала в парк и заблудилась там. А поскольку некромантом она действительно была сильным, от резкого всплеска ее эмоций уже разбуженный дар встрепенулся… К счастью, у нас на территории не закопаны никакие трупы, а весь наглядный материал с некрофакультета надежно экранирован. Зато талантливая девица умудрилась поднять всех дохлых мышей из парка, а насекомых — вообще по всей территории академии. Мухи, осы, бабочки… у нас тут летом много кто летает, хорошее место. Когда девчонку нашли, она сидела на дереве, стуча зубами. Ты в этом деле была не первой и не последней. Правда, ей для этого подвига и сквонк не понадобился — хватило одного из собственных творений, не очень свежей полевки. А вокруг дерева роем кружили дохлые насекомые, которые кидались на каждого, кто пытался приблизиться.

— И что потом? — бедная девчонка! Не хотела бы я оказаться на ее месте. Читать в книгах о приключениях некромантов бывает весело, но на практике работать с мертвыми может далеко не каждый — нужен все же особый склад ума… и крепкий желудок.

— Что-что… упокоили живность, сняли девчонку… отпускать ее восвояси с таким даром, конечно, было нельзя. Мало ли кого в следующий раз на стрессе поднимет. Когда истерика закончилась, абитуриентка согласилась, что учиться ей надо. Но настояла, чтобы приняли ее на бытовой факультет. Она туда с самого начала и целилась. Другие способности, кроме некромантии, у нее откровенно слабые, так что звезд с неба она не хватает, но старательно учится на бытовом…

В ухе засвербело.

— Ну… и где ты соврал?

Тей вздохнул.

— Ну, вообще дохлые мухи по сей день на территории попадаются. И вообще-то на некоторых предметах девица блистала. Пока не стало ясно, что она жульничает. Например, не собирает пыль и мусор из комнаты, а призывает толпу дохлых муравьев, которые все делают. Со второго семестра она уже попросила о переводе на некромантию. Правда, зеленела, стоило зайти в прозекторскую, и преподаватели некромантского от нее отказывались — не потянет, мол. Но после экзамена по кулинарии в конце прошлого года стало ясно, что перевод неизбежен. Так что сейчас она учится на некромантском и литрами пьет капли от тошноты и для отбития обоняния.

— А что на том экзамене-то было?

— Ну, преподавателю стало несколько не по себе, когда выпотрошенная курица в кипящем бульоне принялась старательно натираться чесноком, выкудахтывая песенку.

Тей уже перевернул мою ладонь и задумчиво водил пальцем по линии. Тьфу, да что ж такое!

— А сейчас — правда?

— Еще какая! Только без песенки. Курица-то без головы была, кудахтать нечем. Только булькала.

Я вздохнула. Нет, это невозможно! Я дернула руку.

— Спасибо за участие в эксперименте!

— Обращайся! — Тей с задержкой отпустил мою ладонь. — И не забудь — после рабочего дня у нас с тобой сегодня занятие по контролю оборота!

Я закивала. Драконью магию я буду осваивать только после того, как научусь полноценно контролировать оборот. Так всегда поступали с молодыми драконами, у которых чаще обычного происходили спонтанные полуобороты. То есть с особо эмоциональными даже для драконов.