Книга Нахал, страница 13 – Надежда Жирохова

— Наше место заняли, пойдем, — беру застывшую Вику за руку и сделав один единственный шаг, смело оборачиваюсь, — иди умойся и смой с себя этот идиотизм.

Эти слова я кидаю, глядя прямо в его глаза и наблюдаю как они в разы темнеют, приобретают насыщенный оттенок. Макс не на шутку злится.

Получай придурок!

Всю лекцию я дырявлю в его голове дырку. Гнев буквально сочится из меня. Понимаю, что веду себя глупо, но что бы так отпустить меня, перед всеми учениками, это низко. А еще наш преподаватель огласил что Макс будет с нашей группой посещать лишь его урок, так как отстает только по этому предмету. Его сокурсники, еще в том году прошли эту программу, поэтому я выдохнула. Одну лекцию, раз в неделю, можно и перетерпеть.

— Так дорогие мои, звонок для преподавателя, — произносит коронную фразу Олег Дмитриевич, как только мы все подскочили со своих мест, — сядьте пожалуйста, я раздам темы для рефератов.

Я плюхаюсь обратно на стул и вымученно смотрю на Вику. Она тайком подкрашивает губы и так увлечена этим занятием, что мне приходится толкнуть ее в бок.

— Вика, опять все пропустишь, — шепчу я.

— Реферат парный, так как тема обширная. Я раздаю вам темы наугад, кому выпадают одинаковые, те группируются и выполняют свою работу вместе. Все понятно? — Оглашает препод.

— Олег Дмитриевич, а можно я выберу себе пару сам? — Кричит Пашка.

— Нет, знаю я ваши приемчики. Выберете себе того, кто сделает за вас всю работу, а сами будете прохлаждаться.

— Ой, до чего вы скучный, я может с Алкой хотел вместе делать.

Смотрю как Алла резко оборачивается и показывает Паше средний палец.

Я сдавленно смеюсь.

Олег Дмитриевич кладет каждому по маленькому листочку на парту и я, переворачивая свою начинаю читать: «Биологическое и психологическое значение эмоций»

— Что там у тебя? — Вика практически вырывает из моих рук бумажку.

— Так, тишина в аудитории, — говорит наш преподаватель, давайте начнем с первых парт. Ученик зачитывает, у кого совпадает реферат по теме, тот поднимает руку. Давай Ева, начинай.

— «Проблемы установки»- произносит она громко.

Смотрю как Алла поднимает руку, и Олег Дмитриевич что-то записывает в своем дневнике.

— У кого развитие? — Выкрикивает Паша, — мне срочно нужно в туалет.

— Павел, не маленький уже, сиди и жди своей очереди.

— Фая спасай, у меня развитие внимания. Я не хочу с этим Пашкой в одной команде быть, пожалуйста, — тихо шепчет мне Вика.

— С ума сошла? — Огрызаюсь я.

— Ты же мне подруга? — И глаза такие строит по пять рублей. Ну что же с ней делать?

— Хорошо, но ты мне за это, будешь должна.

— Что угодно, только выручи.

Мы меняемся бумажками, и я с досадой выдыхаю. Черт с ней, потерплю как ни будь этого Пашку.

— Тема: «Биологическое и психологическое значение эмоций»- произносит Рома Костенко.

Блин, такой милый парень. И надо же, как Вике повезло. Моя соседка, улыбаясь поднимает руку, а я нервно закусываю губу.

Олег Дмитриевич помечает в своей тетради. Следующая очередь Макса. Не завидую тому, кто с этим зверем будет в команде. Хотя, оглядываясь я понимаю, что все девчонки взяли в руки свои бумажки и с нетерпением посматривают на Макса.

Он лишь поудобнее облокачивается на стул и хрипит грудным голосом: «Развитие внимания»

Черт… черт… черт…

У Паши же развитие? Вика что- то напутала. Смотрю на эту засранку, а она лишь руками разводит, мол я ни при чем.