Книга Самая с(т)ильная няня, страница 13 – Нинель Мягкова

Подросток обиженно притих и сделал вид, что увлеченно любуется пейзажем за окном.

Я же воспользовалась паузой, чтобы исподтишка изучить своих подопечных.

С Кайли мы еще вчера достаточно пообщались, чтобы я поняла, что у девочки конкретная психотравма. Она не разговаривала, хотя звуки издавать могла, но только в случае крайней необходимости. Как тот нечленораздельный вопль, когда ее уносили против воли. В остальных ситуациях малышка молча таращилась, не отвечая, или же обозначала свою позицию невербально. Кивала, например.

Ну, хоть какая-то реакция есть, не замкнулась в себе окончательно.

С Кейном тоже все относительно понятно. Подросток, со всеми свойственными возрасту проблемами, усугубленными потерей родителей. Озлоблен, агрессивен, склонен решать разногласия физически, при помощи кулаков. Тут я жду основных неприятностей, и хорошо бы его правда научить парочке приемов, пока молодцу нос не расквасили. Я ж и виновата останусь.

Зато прыщей у парня почти нет, будем искать положительные стороны!

Про среднего брата мы немного поговорили с мистером Эрскином, пока разбирались с договором. У Кевина проблемы с пробуждением магии. По идее к шести-семи годам она давала о себе знать либо спонтанными выплесками, либо легкой аурой, видимой специалистам — в зависимости от направленности дара. Но у него до сих пор ни малейшего признака активации.

Целитель недавно осматривал мальчика и высказал осторожное предположение, что сила могла заблокироваться из-за переживаний. И чем позже ее прорвет, тем сокрушительнее будут последствия. Так что мне вменялось в обязанности каким-то неведомым образом поспособствовать пробуждению магии в ребенке.

Интересно, как, если я вообще не представляю себе даже отдаленно, что такое эта самая магия, где она берется и что с ней делать?

Надо бы с тем самым целителем посоветоваться.

Пока я раздумывала и прикидывала план действий, мы приехали.

Колледж больше походил на академию, как ее показывают в фильмах. Замок, до середины стен оплетенный плющом, просторный внутренний двор, куда мы и заехали, следуя за вереницей других экипажей. Дети выпрыгивали из транспорта и деловито разбредались по группам, чтобы не мешать движению.

— Ну, учитесь хорошо, вечером я вас заберу и посмотрим, что там с уроками! — преувеличенно бодро напутствовала я троицу.

Они в ответ одарили меня скептическими взглядами, но воспитанно пожелали хорошего дня.

Как утверждал мистер Эрскин, колледж защищен всеми возможными способами, по периметру стоит охрана, а детей не выпускают за пределы территории. Так что там они в относительной безопасности.

Экипаж выбрался из пробки и неспешно покатился обратно к особняку.

Мне неожиданно стало одиноко и холодно.

Осознание того, что я в чужом мире и неизвестно когда попаду домой, нахлынуло с новой силой. Я обхватила себя руками и прислонилась лбом к ледяному стеклу, бездумно глядя на проползающие мимо палисадники и невысокие домики.

Добравшись до особняка, спросила дворецкого, где найти целителя, что осматривал Кевина. Наверное, надо было просто попросить кучера к нему отвезти, но я не была уверена, что меня с наскоку примут в кабинете врача. Посторонняя тетка задает странные вопросы — пошлет и не задумается.

Нет, лучше пусть сначала кто-то его предупредит, что я заявлюсь в гости.