Книга Белоснежка. Мы под запретом, страница 15 – Слава Ленская

— Ты не говорила, чем планируешь заниматься в будущем, куда собираешься поступать, о чем мечтаешь. Что безумного ты бы хотела совершить, но не можешь.

— Я буду поступать в местный ВУЗ, это точно. А вот специальность пока не выбрала, — ответила я, даже не задумываясь, потому что это было легко. — Поэтому пока не решила, чем хочу заниматься в будущем. Мечтаю? Даже не знаю. То есть, существуют какие-то мелочи, которые я хочу. Знаешь, вроде новых туфель или сумочки, похода на концерт. Да много чего. Но так, чтобы иметь мечту, большую, ради которой на все готова. Нет. Такой у меня нет.

— Про безумный поступок глупо было спрашивать?

Достаточно было кивнуть, Алик и сам все понял. Он был прав. Где я, а где безумный поступок? Наверное, в разных вселенных.

— Значит ты послушная дочка?

— Конечно.

— Тогда быстрее доедай, провожу тебя домой.

Взглянула на время и округлила глаза. Было действительно уже очень поздно. Я даже удивилась, что мама до сих пор ни разу не позвонила.

— Я все. Пошли.

Отложила недоеденный кусочек лакомства на тарелку и подскочила. Я уже устремилась к выходу, не глядя на своего собеседника.

— Ну. Чего ты сидишь? У меня еще уроков куча! — все же затормозила и обернулась на парня.

— Ты всегда так переживаешь об уроках? — спросил Алик, как только поднялся со своего места и догнал меня почти на выходе.

— Конечно! Я ведь отличница, и не могу снижать планку, когда осталось всего то два года, — я проговаривала очевидные вещи, не понимала, как о таком вообще можно спрашивать. Разве не все школьники так думают?

— Но потом еще пять, — напомнил он, что учебой в школе мои мучения не закончатся. Хотя, сейчас была цель попасть в ВУЗ на бюджет. Об остальном я подумаю потом.

— Об этом я пока не думаю. Важно получить золотую медаль и сдать ЕГЭ на высокий балл.

— Тебе так важен результат? — и почему его удивляли мои слова? Разве они не были очевидными?

— А разве не все стремятся у тому же? — спросила я, потому что не понимала как можно по-другому. — Ты нет?

— Я — нет. Мне плевать на оценки, — его слова могли бы меня ошарашить, но я-то знала, кто шел рядом со мной.

— Ах да, я совсем забыла, что передо мной прогульщик и двоечник, — я произнесла это как дразнилку, даже слегка стыдно стало от этого.

— В точку! — ничуть не обиделся Алик на мои слова.

Он даже ухмыльнулся, не стал оправдываться или как-то объяснять положение вещей. По всему было ясно, что его все устраивало.

— Но как так можно? Не учиться? Не стремиться достичь чего-то большего?

Я не удержалась и выпалила это, остановившись и посмотрев в лицо Алику.

— Школа не то место, что может дать мне нужные знания и навыки. Мне просто скучно в этих стенах. Я жду завершения года. Тогда смогу заняться тем, чем сам хочу, а не делать всякую муть по указке учителя, который не слышал о том, что…

Он замолчал, словно что-то мешало ему продолжить. А может просто не хотел говорить.

— Так, о чем не слышали наши учителя?

— Об индивидуальном подходе к ученикам, особенно к тем, уровень знаний которых ушел далеко от того, что преподают в классе, — вздохнув, нехотя ответил Алексис и продолжил идти к остановке.

— Программа одна для всех. Но никто не мешает изучать самостоятельно новый материал, если ты уже хорошо усвоил старый, — продолжала я умничать и поучать своего нового знакомого.