Книга Князь шаман. Том 11, страница 52 – Андрей Ткачев

Хорошо ещё, что рядом с моими учениками всегда находился Ракот, который, пусть и старался не попадаться им на глаза, но решал множество проблем, связанных с духами, если мои ученики вдруг выходили из-под контроля или слишком увлекались своими новыми возможностями. Как-никак дух-хранитель на своей территории имел довольно большие возможности и ему по силам было справиться даже со стихийным духом, если бы тот вдруг проявил себя рядом с духовным маяком.

Да и в целом вполне ожидаемо, что ученики время от времени что-то вытворяли. Это как раз было вполне естественно, тем более нельзя было ограничивать их жажду познания и экспериментов. Тут главное, чтобы они не убились в процессе, но для этого и нужен был дух-хранитель.

Сами же ученики просто не могли сделать ничего такого, для чего сил Ракота оказалось бы недостаточно. Пока они находятся внутри тренировочного комплекса, из которого их в последнее время не выпускают, то и угроз остаётся не так чтобы много. Всё же учеников у меня было всего трое, а этого точно недостаточно, чтобы восстановить искусство шаманов, но это хотя бы начало.

Работы, конечно, предстоит много, но всегда же могут возникнуть проблемы, из-за которых я могу надолго пропасть из столицы. Именно поэтому я старался создать что-то вроде учебника по шаманизму.

И вот это было сложнее всего того, что я когда-либо делал до этого. Одно дело, объяснить всё на собственном примере и тут же контролировать, как за тобой повторяют другие, как это делал и мой наставник. И совершенно всё выглядит иначе, если ты представляешь, как эти записи берёт твой ученик и начинает им следовать. Ошибки неизбежны и поэтому необходимо было подавать знания постепенно, от простого к сложному, с частым повторением одного и того же, для лучшей отработки.

Так ещё и проблема была в том, как это передать так, чтобы не возникало двойных толкований или непонимания для ученика. Пусть моя троица на данный момент имела какие-то основы, но если и создавать учебник, то в нём надо описывать и основы.

В этом деле мне очень помогала Светлана. Девушка и раньше работала со всеми документами, доходящими до меня, так что систематизировать данные ей было не впервой. Здесь же она выступала в роли эдакого редактора. Пусть моя личная слуга мало что понимала в шаманизме, но она удивительно тонко подмечала проблемные моменты и указывала, где формулировки были слишком запутанными.

Благодаря её помощи, продвижение в создании учебника шло даже быстрее, чем я изначально предполагал. Более того, все записи тут же пересылались на отдельный закрытый сервер рода. Пусть это была и не последняя редакция, но как члена рода Соколовых я был обязан сохранить эти знания. Да и это так удобно — не давать свободно распространяться этим знаниям, закрыв их тайной рода.

Когда придёт время последней правки учебника, все мои ученики будут членами моего рода и они тоже будут обязаны хранить эту тайну. Делать эти знания свободными на данном этапе слишком опасно. В этом мире хватает проблем с аномалиями и монстрами с этой территории, чтобы ещё порождать проблему с духами, которые выйдут из-под контроля из-за неосторожных действий шамана.

К сожалению, необученный шаман не только желанная добыча для духов, но и большая проблема из-за своей возможности вообще влиять сразу на два мира. Конечно, далеко не каждый потенциальный шаман способен на какие-то действия, но всегда есть исключения и мой прошлый мир их знал вполне достаточно, чтобы я здраво опасался именно такого развития событий. Одно дело, случайное действие, вызванное с помощью тех же эмоций, и другое, когда у этих действий есть какая-то основа.