Онлайн книга «Наследник двух корон»
|
Но понять Петеньку можно. Скучно мальчишке. Лезут в голову всякие непотребства. Девицу ему надо, да такую, чтоб ух-х! Чтоб на годик забыл о всяких там чудачествах. Дело молодое. Пусть этим самым молодым делом и займется, чтоб скучно не было. А потом женим и точно будет не до шаров всяких. Только нужно девицу подобрать правильно. И чтоб горячая-статная была, и чтоб доносила обо всем, что Петр там говорит в постели, и не только. И чтоб могла нашептать на ушко ночью. Подумать надо. Княжну какую или графиню? А потом возись с ними. Там же за ними семьи и целые рода. Нужно проще кого-то. Барышню, не столь юную как Петр, но опытную. И которая будет довольствоваться щедрыми по ее статусу и представлению подарками. Да, нужно думать. Странные идеи наследника не ко двору. Пока. Да и денег просит. Умный он больно. Штелин вот программу образования Петра прислал. Куцую. Французский, российский, латынь, риторика… выездка, танцы, фехтование… Гольдбах сказал, что ему вовсе учить Петра нечему. Мол, знает юноша много, пусть в Академический университет ходит. Или сразу в Академию. Шутник. Но приходится пока радоваться усердию Теодорского. А фехтовать пусть его Брюммер учит. Или лучше в Навигацкую школу походит. В морском деле племянничек не силен. Дед же его знатным шкипером был. С подругой душевной для него разберемся. Вроде он на ассамблеях с Катькой Кантемир беседы ведет, а с Матреной Балк да Настей Ягужинской танцы водит? Девчонки еще. Пусть танцует. Кантемирова старше, но уж больно родовита. Матушка тетку ее еле от батюшки отвела. Не стоит рисковать. Да и слаба она здоровьем, оттого и невинна. Петеньке для успокоения норова надо даму искушенную найти. Этому делу тоже надо учить. Наследники нужны. В законном браке, конечно. Но тут тоже наука… Мальчишки глупы в этом возрасте. Лишь бы… А потом возись с проблемой. Впрочем, она тоже сглупила… Глава 4 Принимай нас, Суоми-красавица! КОРОЛЕВСТВО ШВЕЦИЯ. ОКРЕСТНОСТИ ГЕЛЬСИНГФОРСА. 22 августа (2 сентября) 1742 года Укрепления городка внизу окутывались облачками выстрелов. Глухой гул пушек и тихие хлопки кремневых фузей доходили до меня с запозданием. Дымы от них успевали почти рассеяться. Шведы стреляли куда-то в сторону русских позиций, перед которыми барражировала конница. Гусары и казаки. Удальцы. Дым, разрывы, что-то горит. В общем, шла осада Гельсингфорса. Вяло шла, надо сказать. Я стоял на холме и обозревал поле сражения в подзорную трубу. С холма, конечно, видно лучше, чем снизу, но хотя бы пара-тройка воздушных шаров с горячим воздухом тут ох как бы помогла! Наблюдатель, что та Машенька из сказки в кузовке медведя, высоко сидит, далеко глядит. ПВО тут нет, из ружей не достанешь, из пушек можно попытаться картечью, но разве что попытаться. Высоко и далеко висит наблюдатель, в трубу свою посматривает, да донесения вниз сбрасывает, где их подхватывают посыльные и скачут в штаб. Можно было это все осуществить технически? В теории – да. Правда к этому сражению бы не успели, нужно и шары сделать-испытать, и наблюдателей подобрать толковых и чтоб высоты не боялись, и научить, как донесения писать верно и наблюдать с пониманием. Лучше всего годились штабные офицеры, их хотя бы учат как-то в Академии. В общем, сделать можно было. Но царственная тетка запретила. Пытался пробить и под легендой «Потешный шар на коронацию» и объяснить практическую пользу сего. Тщетно. Императрица даже военное применение зарубила сразу же. Чего она боится? Что я сам в этот шар полезу? Так я ж не камикадзе. Впрочем, сюда же полез. Сам себе удивляюсь. |